저소득 아동의 인지 발달 차이 해결방법에 관한 연구
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목차

Ⅰ서론
⌂문제 선택의 동기 및 필요성
⌂저소득자란?

Ⅱ본론
⌂요약
[집단 미술 치료가 빈곤가족 아동의 정서 지능에 미치는 영향]
[집단 미술치료를 통한 저소득 아동의 정서표현 및 또래관계 변화에 관한 연구]
[미술치료 도구로서의 판화]

Ⅲ결론
⌂결론
⌂문헌 출처

본문내용

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  • 페이지수5페이지
  • 등록일2009.01.08
  • 저작시기2008.12
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#514027
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