영유아시기에 통합교육을 해야하는 이유, 흥미영역 구성 시 고려할 사항, 자유선택활동의 개념과 중요성에 대하여 서술.

소개글

영유아시기에 통합교육을 해야하는 이유, 흥미영역 구성 시 고려할 사항, 자유선택활동의 개념과 중요성에 대하여 서술.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아시기에 통합교육을 해야하는 이유
2. 흥미영역 구성 시 고려할 사항
3. 자유선택활동의 개념
4. 자유선택활동의 중요성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

는 블록을 하나씩 쌓으면서 수 개념을 경험할 수 있고, 소꿉놀이 영역에서는 친구들에게 음료수를 대접하는 놀이를 통해 유리컵의 수를 친구 수와 맞추는 연습을 자연스럽게 할 수 있다.
또한 지적학습뿐 아니라 정서발달, 신체발달, 사회성발달, 창의성발달 등 모든 영역의 발달이 통합적으로 이루어질 수 있다.
넷째, 인간관계를 학습하는 시간이다.
허용적이고 자유로운 분위기에서 놀이를 하면서 친구나 성인과의 바람직한 인간관계를 체험하고 배울 수 있게 된다. 따라서 아이들은 올바른 사회성은 물론 의사소통기술 까지도 습득할 수 있게 되는 것이다.
다섯째, 기쁨을 주는 시간
대부분의 유아들은 영유아교육기관의 일과 중 자유선택활동을 가장 즐거운 시간으로 인식한다. 자유놀이시간에 영유아가 다 같이 즐겁게 놀이에 참여하기 위해서는 질서의 테두리 안에서 친구들과 더불어 자유를 누릴 수 있는 놀이시간이 되어야 한다.
Ⅲ. 결론
나는 이 과제를 통해 자유선택활동에 있어 교사의 제한적 개입이 유아의 놀이에 긍정적인 영향을 미칠 수 있음을 심층적으로 알 수 있었으며, 자유선택활동을 통해 유아의 모든 전인적인 발달이 이루어진다는 것 또한 알 수 있었다. 앞으로도 더욱 다양한 놀이 활동이 만들어지고, 교사의 적극적인 관심 역시도 증대된다면 자유선택활동으로 인해 유아들의 교육적, 발달적인 성장은 더욱 표면화될 수 있을 것이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동발달의 이해 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2014.02.20
놀이와 아동발달 Fergus P. Hughes 저 | 유미숙 외 2명 역 | 시그마프레스 | 2014.09.17

키워드

통합교육,   자유선택활동,   교사의 역할,   활동,   선택,   자유,   영역