목차
내가 생각하는 컴퓨터 교육이란?
1. 컴퓨터의 특징과 의의
2. 시대적 배경
3. 유아컴퓨터교육의 필요성
4. 유아 컴퓨터교육이 발달에 미치는 효과
1. 컴퓨터의 특징과 의의
2. 시대적 배경
3. 유아컴퓨터교육의 필요성
4. 유아 컴퓨터교육이 발달에 미치는 효과
본문내용
상호작용과 높은 협동수준을 보인다 고 한다.
② 정서 발달 - 유아의 자율성과 자아 존중감을 향상시켜 주어 유아의 긍정적인 학 습태도를 형성에 도움을 준다.
③ 인지 발달 - 컴퓨터 활동은 유아에게 새로운 논리와 방식의 학습을 촉진시켜 지적발달을 도모한다.
④ 언어 발달 - 컴퓨터 활동은 사회적 활동 경향성을 띠므로 풍부한 언어사용기회 제공해 준다.
② 정서 발달 - 유아의 자율성과 자아 존중감을 향상시켜 주어 유아의 긍정적인 학 습태도를 형성에 도움을 준다.
③ 인지 발달 - 컴퓨터 활동은 유아에게 새로운 논리와 방식의 학습을 촉진시켜 지적발달을 도모한다.
④ 언어 발달 - 컴퓨터 활동은 사회적 활동 경향성을 띠므로 풍부한 언어사용기회 제공해 준다.
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