7차교육과정 8차교육과정 비교분석

소개글

7차교육과정 8차교육과정 비교분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 7차 교육과정

Ⅱ. 8차 교육과정
(7차교육과정의 개정안)

Ⅲ. 7차 vs 8차 교육과정 비교 분석

♣ Epilogue

♣ 참고사이트

본문내용

영역에 청렴·반부패교육 등 19개영역 추가
학교 교육활동 전반에 걸쳐 통합적 지도 강조
⇒ 신설조항을 통해 학교가 교과 단위에 대해 어느 정도 자율성을 갖게 되었음을 알 수 있다. 범교과 학습은 국가와 사회적 사항을 반영하여 19개의 영역이 추가 되었다. 다양한 범 교과 학습으로 학교와 학생들이 선택할 수 있는 폭이 넓어졌다. 또한, 재량활동에서 나아가 통합적 지도를 통해 범교과 학습의 내실화를 기대해 볼 수 있을 것이다.
⑥ 교육과정 평가·질 관리 구분
7차 교육과정
8차 교육과정
평가
교육과정 관련 국가 수준 및 단위 학교 평가
교육과정 관련 국가수준, 시·도 교육청, 단위 학교 평가 - 시·도교육청의 학업성취도 평가, 교육과정 편성·운영 평가 근거 마련
⇒ 평가는 교육과정에서 가장 중요한 항목이라고 할 수 있다. 평가를 통해 이번 교육과정이 어땠는지 돌아 볼 수 있고 다음 교육과정과 체제를 설립하는데 큰 도움을 줄 수 있기 때문이다. 이러한 측면에서 봤을 때 8차 교육과정에서 시·도 교육청의 평가가 투입된 것은 평가의 질을 높이는데 큰 기여를 할 수 있을 것이다. 교육과정의 편성·운영에 대한 평가를 강화하여 더 나은 교육과정을 만들 수 있도록 더욱 노력해야 한다.
Epilogue -----------------------------------------------------------
7차 교육과정과 8차교육과정을 비교하기 위해 각각의 배경과 주요 내용들에 대해 알아보고 항목별로 분류해 논의해 보았다. 조사를 하면서 느낀 것은 7차 교육과정이 “나쁘지만은 않았다는 것” 중·고등학교 시절 7차교육과정 세대로 자라오면서 ‘입시위주의 교육’ ‘학생 활동을 허용하지 않고 공부만 강요시키는 교육과정’ 등의 생각을 가지고 자라왔다. 하지만 이렇게 문서로 된 7차 교육과정은 학생을 위한 학습자 중심의 교육을 목표로 나름대로 다양한 것들이 포함되어 있는 것을 알 수 있었다. 여기에서 바로 8차 교육과정의 시사점이 있다고 생각한다. 8차 교육과정은 7차교육과정에 비해 사회적 요구를 더 많이 반영하고, 학교에게 상당한 재량권을 부여했으며, 다양한 교육과정을 편성하였다. 이러한 개정 내용대로, 목표에 맞게 시행 될 것인지의 여부는 아직 아무도 장담 할 수 없다. 문서로된 교육과정은 학교교육을 총체적, 통합적으로 바라볼 수 있지만 이것이 실제로 어떻게 쓰이고 어떤 영향력을 미칠지는 알 수 없기 때문이다. 이것은 우리들의 몫이라고 생각한다. 이런 체계적인 교육과정과 함께 진정으로 아이들을 위하는 마음을 가지고 수업에 임한다면 8차 교육과정의 효과가 극대화 되지 않을까 싶다.
♣ 참고사이트
○ 교육과학기술부 http://www.mest.go.kr/
○ 네이버 백과사전 http://krdic.naver.com
○ 서울시 교육청 http://www.sen.go.kr/
○ 수학마을 http://www.mathtown.pe.kr
○ 충청북도 교육청 http://www.cbe.go.kr/
○ 한국 교육과정 평가원 http://www.kice.re.kr/

키워드

7차 교육과정,   8차 교육과정,   교육과정 개정,   교육과정,   교육과정 및 평가,   학교 교육,   교육,   교육 정책