수준별 학습에 대한 해석 및 사회과에서의 적용

목차

1. 수준별 학습의 도입배경과 필요성

2. 수준별 학습의 개념과 의의

3. 수준별 학습의 효과와 미비점

4. 수준별 학습의 원칙

5. 수준별 교육과정의 운영계획

6. 수준별 학습으로의 사회과

본문내용

2. 수준별 학습의 개념과 의의
개념 What to say?
수준별 수업이란 모든 학생들에게 동일한 가치를 제공하는 것이 아니라, 학생 들의 수준에 맞는 교육적 가치를 제공하는 수업
수준별 학습의 의의
자주적 생활 능력과 평생 학습의 태세를
갖춘 유능한 민주시민을 양성
학습자의 학습 능력 수준에 대응하는
교육 내용을 제공
학생 개개인의 성장 잠 재력과
교육의 효율성을 극대화

키워드

수준별 교육,   수준별 학습,   수준별 교육과정,   일반사회교육