교회 교육, 그 이론과 실제 요약 및 서평

소개글

교회 교육, 그 이론과 실제 요약 및 서평에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교회 교육, 그 이론과 실제


1부 - 교회교육의 이론 1<철학적 근거>

　제 1 장 【교회교육의 이해】
　　1. 교회교육의 필요성
　　2.세속교육과 기독교교육
　　3.세속교육과 기독교교육과의 관계

　제 2 장 【교회교육의 개념】
　　1. 은유의 정의, 기능과 한계
　　2. 일반교육에서의 교육개념에 대한 은유
　　3. 기독교교육에서 교육개념에 대한 은유
　　4.기독교교육의 은유

　제 3 장【교회교육의 위치】
　　1. C.H. 다드의 견해 및 비평
　　2. N. E. 하퍼의 견해 및 비평
　　3. 설교와 교육의 관계성 모색

　제 4장 【교회교육과 철학】
　　1. 교사란 누구인가?
　　2. 교사에게 철학이 필요한가?
　　3. 교사에게 어떤 철학이 필요한가?

【결　　론】


2부 - 교회교육의 이론 2<신학적 근거>

　제 5 장 【교회교육과 회심】
　　1. 회심의 개념
　　2. 회심에 있어서 교육의 위치와 기능
2.기독교교육학의 관점에서 본 회심

　제 6 장 【교회교육과 성화】
　　1.개념분석
　　2.성화의 수단

　제 7 장 【교회교육과 신앙발달】
　　1.교육을 통한 신앙성숙
　　2.신앙발달의 정의
　　3.발달과 교육과의 관계
　　4.교육을 통한 신앙발달

【결　　론】


3부 - 교회교육의 이론 3<실천적 근거>

　제 8 장 【교회교육과 설교】
　　1. 교육과 설교
　　2.설교의 교육적 효과는 어떻게 높일 수 있는가?

　제 9 장 【예배의 교육적 기능】
　　1.예배의 정의
　　2. 예배와 교회교육
　　3.예배의 교육적 기능
　　4.교육적 예배의 모델 및 결론

　제 10 장 【교회교육과 영성】
　　1.영성의 개념
　　2.영성교육의 가능성에 대한 모색
　　3.영성교육론

【결론】


4부 - 교회교육의 실제

　제 11 장 【주일학교의 성장】
　　1.인구 현황
　　2.교육인구 및 주일학교 현황
　　3.주일학교 성장론

　제 12 장 【주일학교의 교사교육】
　　1.교회성장의 정체요인
　　2.교사교육의 필요성
　　3.교사교육의 실제
　　하퍼(N.E. Harper)는

　제 13 장 【교회교육과 성경공부】
　　1.교회교육의 목적으로서의 영적 성숙
　　2.영적 성숙을 위한 성경공부
　　3.성경공부의 핵심적 목표로서의 성경지식 획득
　　4.우리의 현실과 문제점
　　5.성경지식을 강조하지 않는 이유
　　6.앞으로의 과제

　제 14 장 【교회교육과 교회성장】
　　1.교회성장의 이해
　　2.성장개념에 대한 한국교회의 이해
　　3.교회교육을 통한 한국교회 성장

【결론】

본문내용

키워드

교회교육,   교회교육 이론,   교회교육 실제,   한춘기,   기독교 교육 이론,   교회교육 이론과 실제,   교회교육 이론 실제