(사회복지실천론)소년소녀 가장 세대의 사례관리

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(사회복지실천론)소년소녀 가장 세대의 사례관리에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

과정 검정고시를 준비중이다.
6) 직업에 대한 문제: 직업훈련원에서 요리 기술을 배우기까지 본인의 의지를 심어 주는 것이 중요하다.
5. 종결
이 사례는 5년 동안 지역사회에서 깊숙하게 관계를 맺어 온 것으로 ct는 이제 1년만 있으면 만 20세가 되어 소년소녀가장에서 제외되어 의젓한 가장으로 성장할 것이며, 그 후에도 결혼이나 다른 문제와 관련하여 지속적인 관계가 이루어질 수 있는 사례이다. 이 사례를 맡으면서 사례관리자는 어떤 역할을 해야할지 매우 고민했고, 어느 때는 지속적인 관계가 부담스러우며 어느 때는 사례관리자의 역할보다는 친누나의 역할로 여겨지기도 했다. 이제는 ct가 직업을 가지고 있어 한 성인으로 대접해 주며 최대한 본인의 의견을 존중하고 사례관리자가 지시하기보다는 함께 나누고 부탁하는 형식을 취하고 있다.
한 성인으로 자리매김하는 ct를 바라보며 사례관리자에게 의존적이지 않도록 주의하며 스스로 판단하고 결정하여 행동하도록 하여 미성년자에서 성년자로 자리를 옮기도록 돕고 있다.
간접적이나마 이런 사회 복지 실천 현장을 경험하게 되어 사회복지사의 어려움과 역할 등에 조금은 알게 되었다. 막연한 생각에서 이 사례를 통해 어떻게 현장에서 진행되고 있는지에 대해서도 보게 되었다. 이 경험을 통해 사회복지사에 대한 좀 더 확고한 인식을 하게 되었고 왜 이 분야의 공부를 해야하는지에 대한 많은 생각을 갖게 하였다.
- 참고 문헌 -
임은희 (2006), 《사회복지실천론》, 학지사
김통원, 김용득 외 (1998), 《사회복지실천 사례관리》, 지샘
박용권, (2009) 《사회복지현장실습》, 신정

키워드

사회복지실천론,   소년소녀가장,   사례관리