타일러의 목표중심 교육과정에 대한 모든것PPT

소개글

타일러의 목표중심 교육과정에 대한 모든것PPT에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론

타일러의 목표중심
교육과정 개발모평
1. 교육목표의 설정
2. 학습경험의 선정
3. 학습경험의 조직
4. 학습성과의 평가

타일러 교육과정의

비판 및 성과

결론

본문내용

★ 랄프 타일러(Ralph Winfred Tyler, 1902~1994)

* 교육과정이 어떻게 구성되어야 하며, 그것이 교육현장
에서 어떻게 전개되어야 하는가의 문제에 대해 가장
종합적인 이론적 모형을 제시한 인물

*『교육과정과 수업지도의 기본 원리』 (1949) 출간
타일러의 방식은 전적으로 중립적인 것입니다. 따라서 여러분들은 위의 네 단계에서 모두 인간적인 교육을 추구하는 방향으로 그 내용을 구성할 수도 있습니다. 타일러는 결코 우리들이 어떤 목표를 추구해야만 하는가에 대해서는 언급하지 않았습니다. 그것은 바로 우리가 할 일입니다.
우리는 단지 타일러가 제시하는 합리적인 절차를 따라 우리 자신의 교육철학을 바탕으로 교육목적을 결정하면 되는 것입니다.”

키워드

타일러,   목표중심,   교육과정,   학습,   교육목표,   학습경험,   성과,   과학적