절대주의 시대의 체육(계몽시대).

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목차

계몽사상과 18세기 교육

루소의 교육사상

범애주의 교육사상

짤쯔만의 교육사상

본문내용

1. 계몽사상의 개관
 1) 계몽사상이란 인문주의, 종교개혁운동, 자연과학의 발달 등을 그 바탕으로 형성된 18세기 서양의 사회개혁 사상이다.
 2) 이는 인간과 인간이성에 대한 신뢰를 바탕으로 개인주의의 사상적 기초가 되었다.
3) 계몽사상을 대표하는 사상가로는 영국의 베이컨(F. Bacon), 로크(J. Locke), 버클리(G. Berkeley), 프랑스의 백과전서파, 볼테르(Voltaire), 루소(Rousseau) 등을 들 수 있다.
2. 계몽주의 교육론
1) 교육의 목적
   ① 인간의 이성적 사유능력을 길러줌으로써 종교, 정치제도, 사회 구조 등에 내재하는 모든 종류의 권위로부터 자유로울 수 있는 인간을 교육하는 것을 교육의 목적으로 삼는다.

키워드

절대주의,   계몽사상,   짤즈만,   범애주의,   루소,   코메니우스,   바제도우,   백과전서파