장애아 보육프로그램의 환경구성

목차

1. 환경구성의 중요성
가. 장애아 보육환경의 기능
나. 환경구성 계획시 고려사항
다. 보육실 구성 및 구조
라. 환경내의 인적자원

2. 환경구성의 원칙
가. 실내 환경구성의 원칙
나. 실외 환경구성의 원칙

3. 환경구성의 실제
가. 실내 환경구성의 실제
나. 실외 환경구성의 실제

본문내용

영역은 햇볕이 들며 습기가 차지않는 곳이 좋다. 그러나 햇볕이 강렬할 때에는 파라솔, 차양, 그늘막 등을 설치하여 유아들이 노는 공간과 분리시켜야 한다.
⑨ 통로는 영아들이 충분히 비켜 지나갈 수 있도록 폭이 넓어야 하며, 통로에 교통안전 지도를 할 수 있는 환경을 구성하는 것도 좋다.
나) 영역별 환경구성
A. 대근육운동 영역
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 이 시기의 영아들의 대근육활동을 위한 놀이시설과 놀이기구들은 큰 유아들을 위한 놀이 기구와는 분리되어야 한다.
② 그네, 오르기 도구 등의 시설물은 영아에게 맞는 크기여야 한다.
③ 바닥은 안전을 고려하여 모래를 깐다.
④ 이 영역안에서 영아들은 많이 움직이고 뛰어다니므로 놀이시설 사이에 통로를 확보하여 다른 영아들과 부딪히지 않도록 한다.
▣ 준비물 ▣
낮은 미끄럼틀, 안전망을 갖춘 그네, 이동식 놀이시설(받침대와 널빤지), 안전다리, 자전거, 끌차, 낮은 뛰기대, 흔들배, 작은 터널, 큰공, 유모차, 수레와 타는 놀잇감, 깔개, 가벼운 공, 오르기틀 등
B. 물모래 영역
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 영아들은 모래밭에 맨발로 들어가는 경우가 많으므로 부드러운 모래를 준비하되 항상 모래밭 안에 이물질이 있는지 점검한다.
② 이 영역은 햇빛을 가릴 수 있는 곳에 설치하여 영아가 직사광선을 받지 않도록 하는 것이 좋다.
③ 모래놀이에 필요한 소도구를 준비해 둔다.
④ 활동을 끝내고 난 후 손을 깨끗이 씻을 수 있도록 세면대를 가까이 설치하는 것이 좋다.
▣ 준비물 ▣
플라스틱 삽, 크기가 다른 통, 깔대기, 소꿉놀이용 그릇, 큰 자동차, 구멍이 큰 파이프, 주전자, 체, 스프레이, 고무 인형, 얕은 영아용 풀(pool), 물놀이나 모래놀이를 위한 탁자나 플라스틱 욕조 또는 대야, 컵, 뜰 수 있는 물건, 모양틀, 모래체, 물에 젖지 않는 고무나 플라스틱 인형, 고무공 등
C. 탐구 영역
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 이 영역은 영아가 등하원 하면서 볼 수 있도록 운동장 한 쪽에 배치한다.
② 이 영역의 청결상태를 자주 점검하고 동물로 인한 사고가 발생하지 않도록 조심하도록 한다.
▣ 준비물 ▣
나무, 꽃, 화분, 물뿌리개, 동물사육장, 동물(토끼, 강아지, 병아리, 오리 등) 등
D. 작업 영역
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 보육실 밖에서 작업 활동을 할 수 있는 영역으로 이 영역에서의 활동은 영아에게 색다른 경험(열린 공간에서 가질 수 있는 해방감, 자연에 대한 관찰과 감상 등)을 가져다 줄 수 있어야 한다.
② 나무 그늘 밑에 벤치를 마련하거나 돗자리를 깔아 주거나 툇마루를 설치해서 활동할 수 있다.
▣ 준비물 ▣
화판, 종이, 크레파스, 그림물감, 굵은 붓, 비닐 옷, 플라스틱 못, 놀이용 망치, 낮은 책상, 비닐, 돗자리, 툇마루 등
2) 3-5세 장애 유아를 위한 실외 환경구성의 실제
가) 유의점
① 실내에서 하기 어려운 여러 가지 활동과 경험을 할 수 있게 한다.
② 실내활동을 실외활동으로 연장시키거나 확장(미술활동, 음률활동, 과학활동, 게임, 대근육활동 등)시켜 나갈 수 있도록 구성한다.
③ 유아에게 심미적인 즐거움을 줄 수 있도록 구성되어야 한다.
④ 유아의 안전을 고려하여 구성되어야 한다.
나) 영역별 환경구성
A. 대근육 활동 영역
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 실외 공간의 면적이 허용하는 범위 내에서 분산 배치하는 것이 좋다.
② 큰 나무, 벽면, 경사면, 폐품 등을 활용하여 유아들이 다양한 신체운동 활동을 할 수 있도록 배려할 필요가 있다.
▣ 준비물 ▣
그네, 미끄럼틀, 시소, 평균대, 정글짐, 징검다리, 흔들 목마, 종합놀이 시설물 등
B. 물모래 영역
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 물놀이와 모래놀이가 함께 이루어지는 경우가 많으며, 놀이기구나 용품도 공동으로 사용할 수 있도록 인접하게 배치하는 것이 좋다.
② 물놀이 영역을 건물의 옥상에 풀장을 설치하여 이용할 수도 있다.
③ 모래놀이 영역은 그늘진 곳이 좋으며, 모래는 깨끗하게 말린 것이어야 하고, 가장자리에 나무 판자나 돌을 쌓아두는 것이 좋다.
▣ 준비물 ▣
플라스틱 삽, 크기가 다른 통, 깔대기, 소꿉놀이용 그릇, 큰 자동차, 구멍이 큰 파이프, 주전자, 체, 스프레이, 고무 인형, 얕은 유아용 풀(pool), 물놀이나 모래놀이를 위한 탁자나 플라스틱 욕조 또는 대야, 컵, 뜰 수 있는 물건, 모양틀, 모래체, 물에 젖지 않는 고무나 플라스틱 인형, 고무공 등
C. 탐구 영역
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 각종 식물을 재배하고 관찰할 수 있는 정원이나 화단을 마련해 두는 것이 필요하다.
② 동물사육장을 두어 각종 동물들을 길러보고, 동물의 이름, 먹이, 생김새, 소리 등의 생태를 관찰해 보게 한다.
③ 가능한 건물과 떨어진 곳으로 햇볕, 통풍, 배수가 잘 되는 곳일수록 좋다.
▣ 준비물 ▣
나무, 꽃, 화분, 물뿌리개, 동물사육장, 동물(토끼, 강아지, 병아리, 오리, 거위, 꿩, 비둘기 등) 등
D. 작업 영역
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 실외에서의 격렬한 신체 운동 후 적당한 휴식을 필요로 하며, 이를 해소시킬 수 있도록 구성되어야 한다.
② 책보기, 소꿉놀이, 미술활동, 음률활동 등을 즐길 수 있다.
③ 적당한 곳이나 나무 그늘진 곳에 탁자, 의자, 벤치 등을 마련해 두어 유아로 하여금 휴식이나 각종 학습활동을 할 수 있도록 준비해둔다.
④ 실외 공간에서 필요한 교구를 보관할 수 있는 간이 건물이나 창고가 필요하다.
▣ 준비물 ▣
화판, 종이, 크레파스, 그림물감, 굵은 붓, 비닐 옷, 플라스틱 못, 놀이용 망치, 낮은 책상, 비닐, 돗자리, 툇마루, 탁자, 의자, 벤치 등
E. 통 로
▣ 배치 구성 원칙 ▣
① 실내 활동실 뿐만 아니라 실외 여러 영역을 자유롭게 출입할 수 있도록 마련되어야 한다.
② 통로는 유아가 걷거나 뛰어다닐 수 있으며, 세발 자전거나 장난감 자동차 등을 타기에 편리하도록 만들어져야 한다.
③ 통로는 직선 길, 구부러진 길, 오르막 길, 내리막 길, 흙길, 시멘트길 등 다양한 것이 좋다.
▣ 준비물 ▣
직선 길, 구부러진 길, 오르막 길, 내리막 길, 흙길, 시멘트길

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