사회복지프로포절-결혼예비교육

본문내용

획 평가계획은 선정된 사업에 한하여 정기자문을 통해 더 구체화 될 예정이므로 위의 양식에 부합하는 내용을 중심으로 서술하시기 바랍니다.
평가질문(평가지표)
평가방법
평가도구
평가시행시기
투 입
1. 강사는 적절하게 섭외되었는가?
기록
설문
강사섭외기준 체크리스트
강의평가서
교육 실시 전
매 교육 후
2. 커리큘럼은 참여자의 특성에 맞게 구성되었는가?
기록
교육커리큘럼
교육 실시 전
3. 투입된 예산의 규모 및 배분은 적절하였는가?
기록
예산 및 결산서
사업실시 전.후
4. 강의환경(시설, 장비, 교육시간, 장소 등)은 적합하였는가
설문
만족도 조사
교육 종결 후
산출
활 동
1. 교육내용에 대한 참여자의 만족도 및 적절성
설문
강의 평가서
만족도 조사
매 교육 후
교육 종결 후
2. 예정된 모든 활동이 진행되었는가?
기록
사업평가서
사업종결 후
3. 교육내용이 참여자에게 얼마나 효과적으로 전달되었는가?
설문
강의평가서
매 교육 후
4. 홍보방법 및 수단과 모집절차에 대한 적절성
기록
설문
사업평가서
참가신청서
사업종결 후
참여자
1. 목표한 참여자가 모집되었는가?
기록
프로그램평가서
교육 종결 후
2. 참여자가 지속적으로 참여하였는가?
기록
참여자 출석부
매 교육 시간
성과
단기성과
1. 참여자의 구체적인 결혼관이 인식되었는가?
기록
결혼에 대한 의식 체크리스트
교육 종결 후
2. 남자와 여자의 차이를 정확히 인식하였는가?
기록
간담회
교육 종결 후
중기성과
1. 스스로 결혼에 대해 구체적으로 계획할 수 있는가?
기록
교육과제물
교육 종결 후
2. 갈등상황에 적절히 대처할 수 있는가?
기록
간담회
교육 종결 후
장기성과
1. 지역내에 결혼전 교육 프로그램 참여 정도
관찰
체크리스트
교육 후 수시
2. 결혼 전 교육으로 인해 결혼생활의 도움이 되었는가?
사례연구
연구조사 보고서
사업시행 후 3년 후
(10) 사업 수행 일정 형식은 자유이되 갠트 차트(Gannt chart)를 활용하기를 추천함.
사업내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
사전조사활동
(선험사례연구, 커리큘럼 개발)
홍보활동
대상자 모집(지원서작성)
프로그램 6회기 운영
사후 평가 및 보고서 작성
(11) 사업 수행에 있어 예상되는 장애물이나 한계
20대 청년층에게 결혼은 현실임과 동시에 누구나 하는 것이라는 인식이 대부분이다. 쉽게 생각하고 있기 때문에 아무런 준비없이 결혼을 하게 되고 결혼 후 발생하는 문제들에 대해 유연하게 대처하지 못하게 되고 결국 이혼 또한 쉽게 생각하게 된다. 결혼을 하는데 있어서사전 교육의 필요성을 느끼지 못하고 있어 참여의 동기 부족이 장애요인으로 발생할 수 있다.
(12) 사업 예산 계획
(단위: 원)
항목
계
산출근거
예산조달계획
신청
금액
비율(%)
자부담
비율(%)
사업비
강사비
600,000
결혼상담가
2회*10만원
부부성교육 강사
2회*10만원
사회심리극 강사
2회*10만원
600,000원
63.4
-
-
프로그램 운영비
220,000
출석부, 이름표
,MBTI 검사지, 활동 도구, 수료증
=100,000
다과류준비
2만원*6회
=120,000
220,000
23.8
-
-
평가
도구비
15,000
A4용지
1박스*15,000
15,000
1.5
-
-
기념품비
50,000
· 결혼계획 다이어리
10커플*5000원
=50,000
50,000
5.3
-
-
소계
885,000
885,000
94
-
-
직원
교육
훈련비
전담직원지원비
30,000
식대
6회*5000
3
-
-
전담직원 교육비
30,000
MBTI검사교육
1회*30,000
3
-
-
소계
60,000
6
-
-
총
945,000
945,000
100
-
-

키워드

사회복지,   프로포절,   결혼예비교육,   프로그램개발과평가