학습 낙오자를 위한 학습 지도안 작성-활동지 있음

소개글

학습 낙오자를 위한 학습 지도안 작성-활동지 있음에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 학습 낙오자의 개념
2. 학습 낙오자의 원인
3. 학습 낙오자의 치료방법
4. 학습 낙오자를 위한 학습지도안의 필요성
5. 학습 낙오자를 위한 학습지도안 작성 초안
6. 학습 낙오자를 위한 학습지도안 작성 실례
참고-활동지

본문내용

소를 설명해주고 학습낙오자들이 잘 이해했는지 한번씩 질문을 던져서 확인한다.
N.I.E에 대해 학습
N.I.E가 무엇인지 생각하며 본인이 교수자가 되면 어떻게 설명할지 생각하며 듣는다.
월드컵에 관련된 기사를 찾아본다.
찾은 기사를 공유한다.
구성요소에 대한 설명을 잘 듣고 교사의 발문에 대답한다.
25분
☆활동지 활용
N.I.E란?
☆신문 활용
☆<활동2>의
유의점
학습낙오자들을 모둠의 일원들이 이끌어줄 수 있도록 유도한다.
모둠별로 각 기사에서 기사의 구성요소를 함께 찾아보게 한다.
→모둠별로 찾은 것을 발표하게 하고 서로 틀린 것을 고쳐주게 한다. 특히, 낙오자를 중심으로 진행한다.
주제를 찾게 한다.
→모둠에서 토의한 것을 바탕으로 자신이 찾은 기사의 주제를 찾게 한다.
모둠별로 기사를 펼쳐 놓고 함께 기사의 표제, 부제, 전문, 본문을 찾아본다.
→각 모둠별로 찾은 것을 발표하고 틀린 것을 찾아 고쳐준다.
주제를 찾는다.
→모둠에서 토의한 것을 바탕으로 자신이 찾은 기사의 주제를 찾는다.
<활동3>
자신이 기자가 되어 기사를 써 보게 한다.
다른 학습자가 쓴 기사를 평가하게 한다.
→평가요소
-기사문의 구성요소대로 되었는가?
-기사의 주제가 잘 드러났는가?
-글씨크기는 눈에 잘 띄는가?
-표제나 부제는 잘 설정되었는가?
자신이 기자가 되어 기사를 써 본다.
다른 학습자가 쓴 기사를 평가요소에 따라 평가한다.
20분
☆활동지 활용
☆<활동3>의 유의점
학습자들이 학습낙오자에 대해 직설적으로 말하지 않도록 잘 유도한다.
발표 및 정 리
기사의 구성요소를 정리해준다.
과제를 제시하고 학습낙오자들에게는 개별 과제를 내준다.
- N.I.E 수업을 진행하고 끝났을 때 본인이 교수자라면 어떤 과제를 학생들에게 내줄 것인가?를 과제로 제시한다.
- 학습낙오자들에게는 학습자의 입장이 되어 직접 과제를 수행해오도록 한다.
→교수자의 예) 기사를 만화로 바꾼 예를 보여주고 설명해준다.
교사의 말에 경청한다.
교사의 예를 잘 살펴보고 과제를 성실하게 수행해온다.
15분
☆유의점
N.I.E 학습이 지루하지 않고 재미있는 것임을 인지하도록 한다.
과제제시를 할 때 학습낙오자들에게는 개별 과제를 제시하되, 예를 들어 보여준다.
★ ‘신문’이라는 말을 들었을 때 생각나는 모~든 것들을
아래의 예쁜 집에 하나하나 적어보세요.*^^*
신문
☞ 어때요? 예쁜 집이 완성이 되었나요?
여러분의 신문으로 만든 집은 어떤 말들로
가~득 한지 친구에게 이야기 해 볼까요? *^^*
부제
본문
전문
표제
사진
★ 신문의 구성요소는?
1)기사 :
- 기사의 짜임은?
①표제 :
②부제 :
③전문 :
④본문 :
2)사진(도표) :
광고
3)광고 :
만화
4)만화 :
★ N.I.E(Newspaper In Education)란?
★ 월드컵과 관련된 기사를 찾아서 붙여보세요.
기사 오려 붙이기
기사의 구성요소 찾아보기
☆월드컵과 관련된 기사를 찾아 예쁘게 오려 붙여 보세요.
하트 모양이나 세모 모양, 그 어떤 모양이어도 상관없답니다.
잠깐!기사의 구성요소는 무엇무엇이 있더라?^^
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기사의 내용 알기
☆ 이 기사의 주제는 무엇일까요?
☆ 기사를 읽고 느낀 점을 써 보세요.
☞ 어때요? 지금 여러분이 한 것이 바로 N.I.E랍니다~
아휴~ 만화라니~
★ 벌써부터 걱정이 되는 친구들 많죠? ^^;;
하지만! 걱정할거 없어요~ 선생님이 예를 하나 보여줄께요~
＊기사
고유가와 원화 강세가 이어지고 있습니다. 이 때문에 경제가 짓눌리지 않을까 걱정됩니다. 우리나라 경제는 규모가 커졌고 내실을 축적했으므로 과거와 같은 흔들림은 적을 것으로 보이지만, 유비무환의 자세로 경제가 받는 충격을 줄이는 데 힘을 다해야겠습니다.
이를 위해서는 5·31 지방선거와 향후 대통령 선거에서 정치논리로 경제를 뒤흔드는 일이 없어야 함은 물론 국민에게 희망을 줘야 할 것입니다. 구태를 타파하고 타당한 공약을 제시해야 합니다. 공약은 모름지기 현실성이 있으며 국가 경제에 유익해야 하겠습니다. '휘발유 반값'이나 '출산율 2배'를 실현하는 공약이라면 더 없이 환영받을 것 같습니다.
국정넷포터 김이환([e-mail])
* 만화
☞ 어때요? 이렇게 어려운 기사도 만화로 표현하니까 쉽죠?
만화로 표현하는 건 어렵지 않답니다*^^*
자! 이제 여러분이 해봅시다!
★ 앞에서 찾은 기사를 만화로 바꿔도 좋고 다른 기사를 찾아서 바꿔도 좋아요~
누구 맘대로? 여러분 맘대로~! 뾰로롱~♪ 퓨전~♩

키워드

학습낙오자,   학습부진아,   학습부진,   수업지도안,   교수학습과정안