목차
1.수학교재연구
2.협동학습의개념
2.협동학습을이용한수학수업의장점
4.협동학습을이용한수학수업의계획
5.협동학습수업과정
6.상집단활동지
7.중집단활동지
8.함수상자만들기
9.하집단활동지
10.함수상자만들기
2.협동학습의개념
2.협동학습을이용한수학수업의장점
4.협동학습을이용한수학수업의계획
5.협동학습수업과정
6.상집단활동지
7.중집단활동지
8.함수상자만들기
9.하집단활동지
10.함수상자만들기
본문내용
수학교재 연구
Planning Lessons, Assigning Homework and Using Coorperative Learning
협동 학습의 개념
협동학습이란 성, 능력, 인종 등에서 이질적인
학생들로 구성된 소집단에서 공동의 목표를
설정하고 그 목표를 달성하기 위해 공동과
제를 서로 돕고 책임을 공유하며, 과제 해결
결과에 대해 공동으로 보상을 받는 것이라
고 할 수 있다.
...
협동 학습을 이용한 수학 수업의 장점
교사에게 다양한 수학전략을 제공
수업중에 신체를 많이 움직이게 한다.
타인을 배려하는 태도를 길러줌.
문제해결, 의사 결정 능력 배양
사회적 상호작용을 경험
지적 모험을 할 수 있는 기회 제공
구체적 사고에서 추상적 사고로 이행
Planning Lessons, Assigning Homework and Using Coorperative Learning
협동 학습의 개념
협동학습이란 성, 능력, 인종 등에서 이질적인
학생들로 구성된 소집단에서 공동의 목표를
설정하고 그 목표를 달성하기 위해 공동과
제를 서로 돕고 책임을 공유하며, 과제 해결
결과에 대해 공동으로 보상을 받는 것이라
고 할 수 있다.
...
협동 학습을 이용한 수학 수업의 장점
교사에게 다양한 수학전략을 제공
수업중에 신체를 많이 움직이게 한다.
타인을 배려하는 태도를 길러줌.
문제해결, 의사 결정 능력 배양
사회적 상호작용을 경험
지적 모험을 할 수 있는 기회 제공
구체적 사고에서 추상적 사고로 이행
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