목차
I. 당사자
II. 행정심판의 관계인
II. 행정심판의 관계인
본문내용
판의 관계인
1. 참가인
행정심판의 결과에 대하여 이해관계가 있는 제3자 또는 행정청은 위원회의 허가를 받아 심판에 참가할 수 있고, 위원회도 필요하다고 인정하는 경우에는 참가를 요구할 수 있다.
(1) 제3자인 이해관계인
당해 심판청구의 재결 결과에 의해 직접 자기의 권익이 침해당할 자로서 당해 처분 자체에 이해관계에 있는 자와 재결의 내용 여하에 따라서 불이익을 받게될 자를 포함한다.
(2) 이해관계 있는 행정청
이해관계 있는 행정청이라 함은 법령상 당해 처분에 대한 협의권 또는 동의권이 부여되어 있는 행정청을 말한다.
2. 대리인
청구인 또는 피청구인을 위하여 대리권의 범위안에서 자기의 의사결정과 명의로 심판청구에 관한 행위를 하는 자로서 그 행위의 효과는 직접 청구인 또는 피청구인에게 귀속된다.
1. 참가인
행정심판의 결과에 대하여 이해관계가 있는 제3자 또는 행정청은 위원회의 허가를 받아 심판에 참가할 수 있고, 위원회도 필요하다고 인정하는 경우에는 참가를 요구할 수 있다.
(1) 제3자인 이해관계인
당해 심판청구의 재결 결과에 의해 직접 자기의 권익이 침해당할 자로서 당해 처분 자체에 이해관계에 있는 자와 재결의 내용 여하에 따라서 불이익을 받게될 자를 포함한다.
(2) 이해관계 있는 행정청
이해관계 있는 행정청이라 함은 법령상 당해 처분에 대한 협의권 또는 동의권이 부여되어 있는 행정청을 말한다.
2. 대리인
청구인 또는 피청구인을 위하여 대리권의 범위안에서 자기의 의사결정과 명의로 심판청구에 관한 행위를 하는 자로서 그 행위의 효과는 직접 청구인 또는 피청구인에게 귀속된다.
키워드
추천자료
- 산업안전보건 정책과 행정의 이해당사자의 참여가 보장된 제도적, 실질적 참여
- [교육행정] 과학적 관리론과 인간관계론의 특징 및 장단점 비교분석
- [교육행정및경영 4공통] 교육행정학 이론인 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등의...
- [행정학개론] 행정학의 접근방법의 개념과 유형, 전통적 접근방법, 인간관계론, 형태론적 접...
- [행정학개론] 행정학과 환경 - 정치와 행정과의 관계, 행정부와 입법부의 관계, 행정과 경제 ...
- [교육행정] 제6장 교육행정 인간관계 - 인간관계와 갈등관리 (인간관계론, 갈등관리론)
- 교육행정이론의 요약분석 (고전적 관리론, 인간관계론, 행동과학론, 최근 교육행정학 이론)
- [교육행정 및 경영 공통] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간관...
- [교육행정및경영 공통] 대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간...
- 교육행정및경영 방통대교육행정및경영 과학적 관리론,인간관계론,체제이론
- 교육행정및경영 공통:) 대표적인 교육행정학 이론 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론...
- [사회복지행정론] 고전이론 [인간관계 이론 구조주의 이론 체계이론 기타이론들]
소개글