목차
1.교육실천, 교육이론, 교육철학의 개념과 상호관계를 설명하시오.
2.형이상학,인식론,가치론,철학의기능,독립의원리 설명
1)형이상학
2)인식론
3)가치론
4)철학의 기능
5)독립의 원리(principle of independence)
2.형이상학,인식론,가치론,철학의기능,독립의원리 설명
1)형이상학
2)인식론
3)가치론
4)철학의 기능
5)독립의 원리(principle of independence)
본문내용
⑤발견된 많은 지식의 축적을 분석적 시점 또는 통일적인 시점에 입각하여 조정하는 일이다.
⑥규범적 이상과 전망을 밝히는 일이다.-앞으로 어떻게 살아야 하겠다는 이상을 제시한다.
닐러에 따르면 철학의 기능은
①사색을 통해 우주만물을 조직적으로 인식하게 한다.
②선악.정사.미추의기준이 되는 규준을 마련하여 준다.
③여러 개념들을 다듬게 해준다.
④개개의 과학이 빠지기 쉬운 독선적인 전 학문체계의 높은 전망에서 시정해 준다.
5)독립의 원리(principle of independence)
사물이 인간에게 지각되지 않고도 실재로는 존재할 수 있다는 원리로 인간이 인식하고 있지 못하더라도 실재 지식은 존재하고 있다는 원리이다. 실재로 나는A를 모른다. 그러므로 A는 존재하지 않는다는 것은 큰 오류라는 원리이다.
⑥규범적 이상과 전망을 밝히는 일이다.-앞으로 어떻게 살아야 하겠다는 이상을 제시한다.
닐러에 따르면 철학의 기능은
①사색을 통해 우주만물을 조직적으로 인식하게 한다.
②선악.정사.미추의기준이 되는 규준을 마련하여 준다.
③여러 개념들을 다듬게 해준다.
④개개의 과학이 빠지기 쉬운 독선적인 전 학문체계의 높은 전망에서 시정해 준다.
5)독립의 원리(principle of independence)
사물이 인간에게 지각되지 않고도 실재로는 존재할 수 있다는 원리로 인간이 인식하고 있지 못하더라도 실재 지식은 존재하고 있다는 원리이다. 실재로 나는A를 모른다. 그러므로 A는 존재하지 않는다는 것은 큰 오류라는 원리이다.
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