목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달의 원리
1) 발달의 일정한 유형
2) 분화와 통합의 과정
3) 점진적이며 영속적 과정
4) 성장률은 출생 초기일수록 높다
5) 신체 각 부분의 각기 독자적 발달 속도
6) 발달의 모든 측면은 서로 관련된다
7) 발달의 개인적 차이
2. 운동 및 신체의 발달
1) 신체적 성장
2) 운동 기능의 발달
3. 인지 및 지적 발달
1) 인지발달
-감각운동기(출생-2세)
-전조작기(2-7새)
-구체적 조작기(7-12세)
-형식적 조작기(12세 이후)
2) 지각 성장
3) 기억력 발달
4) 지능 발달
4. 정서적 발달
5. 언어 및 사회성의 발달
1) 언어 능력 발달
2) 사회성 발달
6. 아동의 발달과업
1) 신생아기-유아기(0-5세)
2) 아동기(6-12세)
3) 청년기(13-18세)
Ⅲ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 발달의 원리
1) 발달의 일정한 유형
2) 분화와 통합의 과정
3) 점진적이며 영속적 과정
4) 성장률은 출생 초기일수록 높다
5) 신체 각 부분의 각기 독자적 발달 속도
6) 발달의 모든 측면은 서로 관련된다
7) 발달의 개인적 차이
2. 운동 및 신체의 발달
1) 신체적 성장
2) 운동 기능의 발달
3. 인지 및 지적 발달
1) 인지발달
-감각운동기(출생-2세)
-전조작기(2-7새)
-구체적 조작기(7-12세)
-형식적 조작기(12세 이후)
2) 지각 성장
3) 기억력 발달
4) 지능 발달
4. 정서적 발달
5. 언어 및 사회성의 발달
1) 언어 능력 발달
2) 사회성 발달
6. 아동의 발달과업
1) 신생아기-유아기(0-5세)
2) 아동기(6-12세)
3) 청년기(13-18세)
Ⅲ. 참고문헌
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