[아동복지의 개념] 아동복지의 의의(정의)와 이념 및 철학

목차

*아동복지의 기본 개념

1. 아동이란

2. 아동복지의 의의

3. 아동복지의 이념

4. 아동복지의 철학

(1) 아동 안전과 가족지원

(2) 아동과 가족의 복지

(3) 가족을 위한 지역사회 지원

(4) 가족중심의 서비스

(5) 문화적 배경의 존중

(6) 체계적이고 시의 적절한 보조

(7) 자원의 체계적 공조

5. 아동복지의 정의

6. 아동복지의 대상

*참고문헌

본문내용

로부터 분리되었던 아동의 원가족으로 복귀를 도와주는 것, 5)아동이 원
가족으로의 복귀가 가능치 않거나 적절치 않을 때 아동에게 가장 합리적인 가정으로의 입
양을 제공하는 것, 6)아동이 입양이나 원가족으로의 복귀가 가능하지 않을 때 그 아동에
게 가장 적절한 서비스를 제공하는 것이다. 이것은 정부가 입법을 통하여 좀더 아동의 복
지에 적극적 관점을 나타낸 것이라고 마더와 라저(Mather & Lagei, 2000 : 127)는 보았지
만 실제로 실천에 옮겨지기까지는 많은 시간이 필요했다.
특히 부모가 부모로서 아동을 건강하게 성장시키기 위하여 우선 자신들이 삶에서 만족하
여야 하므로 미국아동복지연맹에서는 아래와 같은 부모를 위한 원칙을 제시하였다.
아동복지는 먼저 모든 아동과 그를 둘러싼 환경을 그 대상으로 한다. 아동은 많은 문제를
가지고 성장을 하는데 그 문제란 정상적 성장에서 발생되는 경우도 있지만 그보다는 그의
개인적 기질이나 생물적 조건에서 비롯되기도 한다. 또 아동의 문제는 그의 가족적 문제에
서 비롯되기도 한다. 이것은 부모가 아동의 성장에 필요한 요소들을 제공하는 데 능력이나
은원, 지지적 요소의 부족, 혹은 환경의 결점에서일 수도 있다. 또한 사회적 불안이나 정치
적 환경 등도 아동의 정상적 발달을 저해하는 요인으로 등장할 수도 있는 것이다. 국가의
제도. 정책, 서비스와 지역사회의 자원, 그리고 부모나 양육 책임자의 역할은 이러한 가장
기본적 문제를 해결하고, 건강한 성장에 필수적인 요소를 제공함으로써 아동이 지닌 능력
이나 가능성을 최대한 활용할 수 있는 성인으로 성장시키는 것이다
6. 아동복지의 대상
첫째, 국가와 지방자치단체이다. 민주국가로서 국가와 지방자치단체는 그 지역에 현계
거주하는 모든 국민의 복지에 대한 책임이 있다(아동복지법 제4조 4항). 그러므로 아동복지
의 수행기관으로서 그리고 아동의 복지나 안전이 위협받을 때 이를 보호할 수 있는 책임이
국가와 지방자치단체에 있다.
둘째, 아동복지의 대상은 전체 국민으로서 모든 성인을 포함한다. 아동복지는 아동복지
를 수행하는 기관, 시설, 전문가에 의하여서 이루어지는 것이 아니라 모든 국가의 구성원이
다음세대의 책임을 질 시민을 성장시켜야하기 때문에 그리고 아동의 안전, 안넘, 권익, 복
지 등이 일차적으로 모든 성인에 의하여 좌우되므로 이들이 그 대상이다.
셋째, 가족, 보호자, 친권자혹은후견인이다. 아동은 적절한보호,사랑,훈육,교육, 안
전을 통하여 성장할 수 있으며, 이러한환경의 제공자는 가족을 비롯한 보호자 혹은 지도
감독자이다. 만일 이러한 적절한 제공이 이루어지지 않는다면 아동은 새로운 친권자를 국
가나 권위가 있는 기관으로부터 제공받아야 하기 때문이다.
넷째, 보호가 필요한 아동이다. 아동은 때로 보호자를 상실, 이탈, 박탈당하거나, 보호자
가 아동을 양육하기에 부적절할 수도 있다. 그 원인은 주로 아동을 둘러싼 환경에서 비롯되
지만 아동 자신의 질병이나 정서적 행동적 문제일 수도 있다.
다섯째, 모든 아동이 아동복지의 대상이다. 이것은 이미 1957년 오월 어린이날을 맞이하
여(어린이 헌장)을 선포한 이후 국가, 사회, 가족은 모든 아동에게 건강한 성장과 가치가
있는 성인이 되기 위한 안전하고 적절한 환경을 제공해야 되기 때문이다.
*참고문헌
-조남욱. 1993. “한국윤리의 검토”. 부산대학교 출판부.
-Bri11 N. & Joanne Levine. 2005. working with People .' The helping process(8th ed.)
-Bronfenbrenner, Urie. 1979. The Ecology of Human Development : Experiments by Nature and Design. MS : Harvard Univ. Press.
-Gil. D. 1985. "The Ideological Context of Child Welfare". ing Laird and Hartman(Eds.), A Handbook of Child Welfare: Context, Knowledge, and Practice. N.Y. : The Free press.
-Pecocora, Peter, James Whittaker, Anthony Maluccio, I.로 Richard Barth. 2002. The Child Welfare Challenge '. Policy, Practice and Research. N.Y. : Aldine de Gruyter.

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