본문내용
각-인지 모형
① 몬테소리의 보육 사상과 방법에 기초하여 개발된 프로그램
② 학습은 비언어적이며 교구-영유아 간의 상호작용이 중심
③ 교구와의 상호작용을 통해 감각 훈련과 실생활 습관 훈련이 강조
④ 발달과 학습 간의 연계가 자연스럽게 이루어지는 특징
⑤ 감각-인지 모형의 교사는 영유아를 관찰하고 관찰한 결과에 따라 환경을 준비해 주는 역할
① 몬테소리의 보육 사상과 방법에 기초하여 개발된 프로그램
② 학습은 비언어적이며 교구-영유아 간의 상호작용이 중심
③ 교구와의 상호작용을 통해 감각 훈련과 실생활 습관 훈련이 강조
④ 발달과 학습 간의 연계가 자연스럽게 이루어지는 특징
⑤ 감각-인지 모형의 교사는 영유아를 관찰하고 관찰한 결과에 따라 환경을 준비해 주는 역할
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