[여성복지실천] 여성주의적 실천의 필요성과 원칙 및 특성과 기법에 대하여 논하시오.

목차

Ⅰ. 여성주의적 실천의 필요성

Ⅱ. 여성주의적 실천의 원칙과 특성

Ⅲ. 여성주의적 실천기법

1. 의식향상훈련
2. 자기주장훈련
3. 임파워먼트


*참고문헌

본문내용

야 하는 입장이 되었다. 할머니는 처음에는 딸 친구들과 이웃의 도움으로 생활
했지만 여러 가지 불편함을 경험하게 되자 이들의 추천과 격려로 노인센터에 도움을
요청하여 사회복지사를 만나게 되었다.
상담을 위한 사정결과 할머니는 자립이 가능하고 딸을 위해서도 많은 도움을 줄
수 있을 것으로 판단되었다. 우선 할머니의 건강상태가 양호한 편이어서 일상생활을
스스로 처리하는 데는 큰 어려움이 없을 것으로 판단되었다.
할머니는 여러 가지 어려움에도 불구하고 딸을 돕기 위해서는 무엇이든지 하려는
마음이 강했다. 보조기구를 사용하면 거동이 가능하고 간단한 식사도 스스로 해결할
수 있지만 오랫동안 모든 것을 의존해 왔기 때문에 자신감이 없고 신체적 장애에 대
한 지나친 염려도 큰 이유가 되었다. 할머니는 관절염으로 보행이 불편하고 서서 일
을 하는 데는 어려움이 따랐다. 상담가는 할머니가 보조를 받아서 자립하든지 아니
면 시설로 보내져야 한다는 상황을 설명하고, 약간의 도움을 받으면 충분히 집에서
살 수 있고 딸이 돌아오면 돌볼 수 있다는 것을 인식시켰다.
처음에는 자신은 이미 아무것도 스스로 할 수 없으며 딸에게 의존한 지 오래되어
모든 면이 낯설기만 하다고 고집을 부리고 스스로의 처지에 대한 한탄으로 감정적인
폭발과 무력감, 당혹감에 빠져 있었다. 상담을 통해서 할머니가 느끼는 정서적 반응
에 대한 인정과수용, 이해, 지지를 통해서 할머니는 서서히 현실을 직시라고 수용하
면서부터 정서적 안정을 회복해 나갔다. 상담가와의 여러 번의 대화를 통해서 할머
니는 자신이 무엇을 할 수 있는지 정말 해낼 수 있는지에 대해서 의문을 가지며 탐
색헤 보기 시작했고, 딸을 돕기 위해서 무엇을 할 수 있는지를 탐색하기 시작했다.
우선 사회복지사는 할머니가 나이와 신체적인 제약에도 불구하고 많은 자원이 있
다는 것을 인식시키며 자신감을 심어 주기 시작했다. 아직도 거동이 가능하다는 것
과 정신이 밝다는 것, 딸을 돕고자 하는 의지가 강한 것, 주변에 친구들이 있어 급하
면 보조를 받을 수 있다는 것, 사회적인 서비스와 보조가 있으며, 활용할 수 있는 경
제적 인적 자원도 다른 사람에 비해서 풍부하다는 것을 인식시켰다. 할머니의 강점
과 자원에 대한 검토와 인정, 심리적 문제를 해결하기 위한 계속적인 지지와 격려를
통해서 딸을 위해서라도 자립하려는 의지를 보이기 시작했다.
할머니는 상담가와 함께 자립하는 데 요구되는 교육과 생활 문제 해결을 위한 세
부검토 과정을 거치게 되었다. 이러한 과정에서 상담가는 할머니와 함께 대화하고
검토하며 예상되는 어려움을 극복하기 위한 방안과 대처방안에 관해서 탐색하고 구
상하는 과정을 여러 번 거치면서 자신감을 심어 주었으며 필요한 정보를 제공해 주
고 사회복지사가 자립할 수 있도록 전 과정을 도와줄 것이라는 확신도 심어 주었다.
할머니의 결정에 따라 우선 생활하는 데 편리하도록 환경을 개조하기로 했다. 우선
집 내부를 자신과 딸이 생활하는 데 불편하지 않도록 개조하고 보조기구를 설치하도
록 했다. 2층에서 생활하던 딸이 아래층에서 생활할 수 있도록 사무실을 방으로 개조
하고 목욕탕 문을 넓혀서 휠체어가 드나들 수 있도록 하고 보조기구를 설치했다. 집
전체에 보조바를 설치해서 스스로 움직이는 데 불편을 별기로 했다. 부엌의 물건들도
모두 정리해서 할머니가 사용하는 데 불편이 없도록 높은 곳에 있는 물건은 아래로 내
러고 간편하게 정리했다.
가정부서비스의 도움을 받아 가사일과 쇼핑 문제를 해결하고, 요리는 얼린 음식을
주문해서 해결하거나 간단한 것은 직접 해결했다. 그동안 딸 없이는 외출하지 않았
지만 무료함을 달래기 위해서 낮 동안은 주간보호소에 나가서 운동도 하고 물리치료
도 받고 취미활동도 하며 여러 사람들과 만나게 되었다. 밤에 혼자서 자다가 무슨
일이 생길 것에 대한 염려를 해결하기 위해서 목에 비상버튼을 착용하기로 했다.
사회복지사의 도움과 격려로 할머니는 점차 자립해 가며 혼자서 해결해 나가는 데
익숙해지게 되었고, 비슷한 처지의 노인들이 스스로 독립해서 큰 어려움 없이 살아가
고 있다는 것을 알게 된 것도 큰 몫을 차지했다. 지금까지 자신이 너무 의존적이었던
것은 스스로 해낼 수 있다는 자신감이 없었고 주위에서 너무 보호적으로 대해 주어 스
스로 무력해줬다고 했다. 특히 남편이 나이 차이로 인해서 자신을 아이 취급한 것이
큰 원인인 것 같다고 했다. 주간보호소에 나가면서 다른 노인들을 만나게 되고 여러
사람들의 이야기를 들어보고 격려를 받음으로써 할머니는 딸이 돌아오면 잘 돌볼 수
있을 것 같다는 자신감을 보였다. 할머니는 예전의 활기찬 모습을 회복해 나가면서 손
녀가 오면 컴퓨터 사용법을 배워 온라인 쇼핑과 채팅하는 법을 익히기를 원했다.
자신은 거동이 불편하기 때문에 집에서 많은 것을 해결할 수 있는 방법을 찾아야
하며 다른 노인들은 이미 이러한 방법을 활용하고 있다는 것을 알면서부터 컴퓨터
에 관심을 가지기 시작했다.
할머니는 사회복지사의 지지와 수용을 통해서 불안과 당혹감을 해소하고 정서적
안정을 얻어 자립하기 위한 자신감을 회복하였다. 더 나아가서 딸에게 필요한 도움
을 제공하려는 의지와 자신감을 회복할 수 있었다. 또한 지역사회 자원과의 연결을
통해서 자신감과 효능감이 강화되어 자립에 필요한 컴퓨터 교육을 받기 위한 계획도
세웠다. 이 과정에서 할머니는 사회복지사와의 관계를 통해서 할머니의 강점과 자원
을 인식하고, 잠재된 자원을 개발하고 지역사회 자원을 동원함으로써 도전을 극복할
수 있는 의지와 능력을 회복하였다.
이러한 과정에 활용된 기법은 관계형성, 지지, 수용, 격려, 자기결정권 존중, 공동
탐색, 자원연결, 환경수정, 네트워크 형성 등이다(최선화, 2003).
*참고문헌
-도미향, 주정 외(2009). ‘건강가정론’
-노동부(2008). 여성과 취업
-이영주, 김향선(2008). ‘여성복지론’. 양서원
-보건복지가족부(2009). 한부모가족지원사업 안내
-도미향, 채경선(2008). ‘여성학의 이해’. 양서원
-이기량, 주정(2007). ‘여성장애인 삶의 질 향상을 위한 방안 연구’
-여성부(2009). 저소득 한부모가족 실태조사

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