글로벌 시대와 다문화시대를 맞이하여 보육과정 현장에 참여하는 보육교사의 자질
본 자료는 미만의 자료로 미리보기를 제공하지 않습니다.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

글로벌 시대와 다문화시대를 맞이하여 보육과정 현장에 참여하는 보육교사의 자질에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 다문화교육이란?

2. 다문화시대의 보육교사의 자질과 역할
1) 다문화시대의 보육교사의 자질
2) 다문화시대의 보육교사의 역할

◆ 참고자료 ◆

본문내용

되어 있다. 보육교사는 이러한 문제 상황을 그때그때마다 무마시켜주기보다는 다문화가정의 자녀가 문제 상황을 스스로 이겨내도록 적응력을 키워주는 데 치중해야 한다.
(5) 미래 비전 제시
다문화가정의 자녀를 교육할 때 지나치게 문제해결 방식에 주력하기보다는 적극적으로 비전 제시 형태로 접근하는 것이 바람직하다.
◆ 참고자료 ◆
김영옥(2002) 유아를 위한 다문화교육 서울: 정민사
김경모(2008)「다문화교육과 학교 환경의 개선」
조대훈(2008)「다문화교육을 위한 교수법 : 교실수업 그리고 교사교육에 대한 시사점」
권오현·김유미(2008)「다문화가정 자녀 지도 교사를 위한 교육 참고자료 개발」
김선미(2000) 다문화 교육의 개념과 사회과 적용에 따른 문제 사회과 교육학 연구, 4, 63-81.

추천자료

  • 가격1,700
  • 페이지수3페이지
  • 등록일2011.05.12
  • 저작시기2011.5
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#677028
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니