지역사회복지 사업계획서 A+

소개글

지역사회복지 사업계획서 A+ 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 사업명 : 지체부자유 장애인의 손 기능 향상 프로그램

2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
5) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정)
6) 실인원수

4. 사업 목적 및 목표

5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법

본문내용

집단
-주 5회
조별
-주 5회
개별
-필요시
간단한 도구를 집거나 옮길 수 있다.
손가락의 자유로운 운동
손가락으로 칼라믹스 반죽하기
손가락으로 지점토 반죽하기
집단활동, 조별활동, 개별활동
3월
네
번째
주
부터
격주로
6월까지 진행
대학생 자원봉사자 5명
유급 자원봉사자 5명
사회복지사1명
물리치료사1명
20명
주 2회
여러 가지 모양 옮기기
둥근 물체, 네모난 물체, 삼각물체 차례로 오른손으로 집어
본 후 아래로 내렸다가 똑같은 방법으로 왼손에 적용시킨다.
20명
주 3회
일상생활동작 능력 향상
지퍼, 나사, 단추 , 물건 들기 등의 일상생활 동작
옷을 올렸다 내리기-왼손 오른손 번갈아 한다.
단추 잠그기-교육 재료의 단추를 이용하여 잠그고 풀기반복
나사조이기-맨손으로 조았다 풀기 반복하면서 일상생활에 적용. 개인집단2인 1조
6월
20명
주 2회
2) 목표에 대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
손 기능에 대한 교육을 함으로써 손 기능향상 프로그램의 참여 의욕 향상.
프로그램에 대한 의욕 80% 증가.
프로그램 참석인원의 출석률 90%.
복지관
자체조사
-측정도구
개인별출석률.
관찰자료(개별관찰카드)
-평가방법
2인1조의 손 맛사지 프로그램을 통해 손의 유연성 변화를 측정.
관찰된 자료를 통해 프로그램의 참여와 변화파악.
3월 두 번째 주 ~ 6월 마지막 주
손 맛사지, 손과 손가락의 스트레칭을 할 수 있다.
손 맛사지, 스트레칭 교육을 통해 기능이 80%증가.
복지관
자체조사
및
물리치료과와의 연계
3월 세 번째 주 ~ 6월 마지막 주
팔의 스트레칭으로 인해 팔 근육의 원활한 사용.
주먹 졌다 펴기 20회,
팔꿈치 아래로 굽히기 5회를 스스로 하고자 하는 의지
팔 근육의 증가
복지관
자체조사
-측정도구
개인별출석률.
관찰자료(개별관찰카드)
프로그램 과정 기록지
-평가방법
측정도구를 통해 참여의지와 향상된 정도 파악.
스트레칭을 통해 변화된 팔 근육 측정
3월 세 번째 주 ~ 6월 마지막 주
간단한 도구를 집거나 옮길 수 있다.
칼라믹스나 지점토 반죽 교육을 통해 손가락 기능사용을 측정.
복지관
자체조사
-측정도구
개인별 출석률.
조별활동의 팀웍.
조원과 봉사자간의 의사소통.
프로그램 과정 기록지.
3월 네 번째 주 ~ 6월
도구들을 드는 적응 프로그램을 통해 적용 가능성을 측정
-평가방법
집단/조별 활동을 통한 참여도.
교육을 통해 변화된 손과팔의 근육의 변화 측정.
교육 도구를 통해 손/손가락/팔의 자유로운 사용 측 정.
평가도구를 통하여 프로그램의 효과 측정.
3월 네 번째 주 ~ 6월
마지막 주
일상생활동작 능력 향상
실습판을 통해 이전의 교육을 적용 가능 여부 측정.
프로그램 출석률 90%유지.
교육 프로그램에 대한 스스로의 학습도.
- 측정도구 -
관찰일지.
프로그램 과정 기록지.
팀웍.
- 평가방법 -
관찰일지를 통한 대상자의 손기능 향상 프로그램의 기능 향상 측정.
실생활 적응 가능성 측정
프로그램 과정 기록지를 통해 프로그램의 효과 측정.
6월

키워드

사회복지,   지역사회,   장애인,   사업계획서,   지체장애,   동작구