자연과학의 미래 레포트 (CogT)

목차

1. IT-CogT의 연결
2. BT-CogT의 연결
3. NT-CogT의 연결
4. IT-BT-CogT의 연결
5. NT-BT-IT-CogT의 연결
6. CogT-IT-BT-사회기술(Socio-Tech)의 연결

본문내용

의 전문화
- 인문학능력평가 지수와 수행교육인증 지수 기초개발로 인문학과 일자리의 불일치 타개
- 글로컬비즈니스 융합부전공 교육으로 산·학 및 해외 유학생 교육 모형 구축
- 평생 인적자원 개발·관리 및 교육·학습의 튜토리얼과 다면심층평가 체제 수립
인문학을 다른 학문과 융합시키려는 시도는 결국 표류하고 있는 인문학이 다시 도약할 수 있는 계기가 되리라 생각한다.
또한, 최근 각 대학마다 자유전공학부를 새로 개설하고 있다. 말 그대로 대학에 들어올 때 전공을 선택하는 것이 아니라 1학년 때는 다양한 과목들을 두루 들어보고 나중에 전공을 정하거나 학생이 직접 전공을 설계하는 방식이다. 특정 전공에 얽매이지 않고 다양한 학문들을 두루 공부할 수 있는 융합학문 교육방식을 택하고 있다.
기초과학이 경시되는 시대에 학문 간의 융합은 분명히 ‘자연과학의 미래’를 밝게 만들어 줄 것이다. 김동진 연사님 또한 자연과학을 전공하시고 현재 융합학문을 연구하시고 있다. 그리고 나도 수학을 전공하고 있지만 경제학 쪽에도 뜻이 있어서 그쪽 수업을 듣는지라 좀더 강연을 흥미롭게 경청할 수 있었던 것 같다. 다시금 연사님께 좋은 강연 해주셔서 감사하다는 인사를 드리고 싶다.

키워드

자연과학의 미래 레포트,   CogT,   자연과학