[시청각 설교][시청각 저작물][시청각 자료][시청각 매체][시청각 교육]시청각 설교, 시청각 저작물, 시청각 자료, 시청각 매체, 시청각 교육 분석(시청각설교, 시청각저작물, 시청각자료, 시청각매체, 시청각교육)

소개글

[시청각 설교][시청각 저작물][시청각 자료][시청각 매체][시청각 교육]시청각 설교, 시청각 저작물, 시청각 자료, 시청각 매체, 시청각 교육 분석(시청각설교, 시청각저작물, 시청각자료, 시청각매체, 시청각교육)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 시청각 설교

Ⅱ. 시청각 저작물

Ⅲ. 시청각 자료

Ⅳ. 시청각 매체
1. 의미
2. 시청각 매체의 특성
3. 시청각 매체의 장점

Ⅴ. 시청각 교육
1. 시청각교육의 특징
2. 시청각교육의 발달과정
1) 에라스무스
2) 코메니우스
3) 루소
4) 페스탈로찌
5) 프뢰벨
6) 올센

참고문헌

본문내용

중요성을 인식하게 될 것으로 기대되며 도서와 시청각기교재를 포함하는 종합적인 「교육자료센터」로서의 기능과 역할을 담당할 것으로 믿는다.
현행 도서관법에서도 「시청각자료의 개발제작 및 이용」의 업무를 규정하고 있다.
오늘날에는 지식과 정보를 담는 용기기 책자형뿐만 아니라 첨단과학기술의 발달로 자기테이프(magnetic tape)와 필름(film)에 음성과 영상을 입체적으로 기록하는 형태로 바뀌어 가고 있다. 그러므로 학교도서관은 문헌자료 중심에서 탈퇴하여 시청각자료(비도서자료)까지 포함하는 「교육자료센터」가 되어야 할 것이다.
Ⅳ. 시청각 매체
1. 의미
정보의 전달을 위해 시각과 청각이 함께 쓰이는 매체
2. 시청각 매체의 특성
① 녹화와 시청의 즉시성② 내용 표현 방식의 다양성
③ 반복 사용 ④ 사실성
⑤ 교수내용의 표준화⑥ 개별적 수업학습을 위한 활용
3. 시청각 매체의 장점
① 연속 동작의 구체적 제시를 통한 운동 기능 학습
② 과정의 제시
③ 안전한 관찰
④ 극적 재연출
⑤ 문제 해결 학습
⑥ 문화적 이해
⑦ 학습자의 동질성 확보
⑧ 정의적 영역의 학습
Ⅴ. 시청각 교육
1. 시청각교육의 특징
① 교수 및 학습의 효율화
② 교육의 경제성과 대량성
③ 학습자에게 공통된 경험 형성
④ 매스컴에 대한 비판과 이해력을 증진시킨다.
⑤ 학생들에게 학습의욕의 고취, 성취동기의 부여
⑥ 학습자가 어떤 사물이나 개념에 대한 명확한 이해
⑦ 교사수업지도 용이, 수업분위기 조성, 기억강화
2. 시청각교육의 발달과정
1) 에라스무스
① 유럽 인문주의 대표자, 실물교육
② 조기교육(태교육),
③ 도덕교육(고전, 성서통한)
2) 코메니우스
① 시청각교육의 선구주자. 부모교육의 선구자
② 단선형학제, 기회균등교육, 합자연성
③ 모친학교, 국어학교, 라틴어학교, 대학 설립
3) 루소
① “에밀” 합자연성, 자발성, 성선설
② 신체단련, 도덕교육,
③ 여성교육 강조(현모양처), 전인적 인간양성
4) 페스탈로찌
① 지덕기의 조화된 교육, 노작교육 중시
② 교사는 학습의 안내자
③ 초등교육, 보상교육의 선구자
④ 직관, 귀납적 교수, 교육은 사회개혁 수단
5) 프뢰벨
① 신과 일치된 인간교육
② 은물(장난감교육)▷ 통합성 원리 추구
③ 중산층대상 일반유치원
④ 아동중심교육 강조했으나 실제는 교사, 성인중심
6) 올센
① 대리경험에 의한 대리학습이론
② 지역사회학교 운동
① 시각교육(20세기 초)
② 시청각교육(1920년경)
▷ 행동주의 심리학, 진보주의, 실용주의 철학.
③ 학문주의 시청각교육
④ 시청각 통신(1960년경)
▷ 탐구중심, 본질주의
⑤ 교육통신과 공학(1970년경)
참고문헌
▷ 김흥영, 어린이 만화 설교 창작법 : 교회학교 교사를 위한 쉽고 간편한 시청각설교법
▷ 김성준, 시청각 만화 설교의 모든 것
▷ 김경훈, 후셀 현상학에서 보는 교육의 방법론, 영남대학교
▷ 변영계김영환손미 공저(2001), 교육방법 및 교육공학, 학지사
▷ 이화여자대학교 교육공학과, 교육방법 및 교육공학
▷ 정일환 외 공저(2003), 교육학 기초, 동문사

키워드

시청각 설교,   시청각 저작물,   시청각 자료,   시청각 매체,   시청각 교육