부분수업 계획안-이야기나누기 (아빠)

목차

없음

본문내용

일 시
20년 5월 24일 수요일
교 사
대 상
만 4세
학 급 명
고은반
지도교사
집단유형
대집단-32명
활 동 명
우리아빠!
활동유형
이야기 나누기
소요시간
20분
활동목표
* 아빠의 역할에 대하여 알고 아빠의 소중함을 느낀다.
교육 과정 관련 요소
가정생활 : 가족과 협력하기
준 비 물
아빠를 나타내는 물건, 물건을 담을 통, ppt자료
과 정
활 동 내 용
자료 및 유의점
교사
유아
도 입
(7분)
◎아빠가 사용하는 물건으로 수수께끼를 제시한다. (넥타이, 라이터, 양복, 시계, 면도기..)
-여기에 수수께끼 바구니가 있어요. 이 상자 안에는 여러 가지 물건들이 들어있어요!
-무엇이 있을까?
-하나를 뽑아서 어떤 물건인지 느낌을 말해볼께요.
-(손을 넣어 물건을 만져본다.)딱딱하고 조그만해요. 막대기 같은게 있어요.
-이번에는 어떤 물건인지 행동으로 보여줄테닌깐 잘 생각해 보세요. (수염깍는 시늉을 한다.)
-딩동댕!
-이번엔 친구들이 나와서 무슨 물건인지 느낌을 말해보고 행동으로 알려줘보자.
-나와주세요.(나온 유아는 물건을 만져본 느낌을 말하고 행동으로 어떤 물건인지 알려준다.)
-무엇일까?
-딩동댕!
◎물건을 보고 누가 사용하는 물건인지 알아맞히도록 한다.
-상자 안에 든 물건들을 사용하는 사람은 누구일까?
-그래요. 아빠는 면도기로 수염을 깍으시구요.가방을 들고 양복을 입고 넥타이를 매구 회사에 가세요. 라이타를 가지고 다니기도 하세요.아빠가 면도한거 본적 있니?
-장난감이요. 모르겠어요.
-팽이?
-장난감이요.
-면도기요.
-넥타이..
-아빠입니다.
-네
아빠를 나타내는 그림
전 개
(10분)
◎아빠가 하는 일과 관련된 파워포인트 그림자료를 살펴본다.
-아빠가 사용하시는 물건들을 살펴보았는데 아빠는 고은반 친구들을 위해 어떤 일을 하세요?
-또 아빠는 무얼 하시니?
-아빠가 또 어떤 일을 하시는지 살펴보도록 하자.(ppt 자료 보기-회사에 가시는 그림, 빨래를 하려고 세탁기를 사용하는 그림, 액자를 달기위해 못을 박으시는 그림, 청소하시는 그림, 엄마를 도와 요리를 하시는 그림, 아기를 돌보시는 그림, 고은반 친구를 안아주시는 그림, 책을 읽어주시는 그림 )
-아빠는 정말 많은 일을 하시는구나!
-만약에 아빠가 없다면 어떨 것 같아요?
-슬프겠지요. 아빠가 없으면 같이 축구도 못하고 놀러 갈 수 도 없겠지요.
-또 아빠가 계시지 않으면 어떨 것 같니?
-그러면 아빠가 계셔서 좋은 점은 무엇인 것 같니?
-오토바이를 고쳐줘요. 회사에 가서 돈을 벌어 오세요.
-집에서 청소도 하구요. 신문도 보세요. 같이 축구놀이도 해요.
-네
-슬퍼요.
-자동차를 탈 수가 없어요. 청소를 엄마혼자서 해야해요.
-집에서 고장난 것도 고쳐주시구요.무거운 물건도 들어주세요.
마무리
(3분)
◎아빠에게 감사하는 마음을 전할 수 있도록 한다.
-그렇구나! 많은 일을 하시는 아빠에게 감사의 마음을 전하고 기쁘게 해드리기 위해 우리가 할 수 있는 일에는 무엇이 있을까?
-그래요. 그럼 집에가서 아빠에게 뽀뽀도 해 드리고 “고맙습니다”라고 인사하는 것도 잊어버리지 말구요. 아빠에게 감사의 편지를 써보도록 하자.
-노래를 불러요
-말을 잘 들어요./편지를 써드려요.
-뽀뽀를 해드려요.
-네
평가
유아들이 아빠가 하는 일에 대하여 생각할 수 있었는가?
아빠의 소중함을 느낄 수 있었는가?
아빠에게 감사하는 마음을 전달할 수 있는가?
부분수업 계획안

키워드

교재,   교구,   지도안,   유아,   계획서