월별안전교육계획안 1년치분량, 안전교육,안전교육계획안,안전교육계획서,영아안전교육,유아안전교육

소개글

월별안전교육계획안 1년치분량, 안전교육,안전교육계획안,안전교육계획서,영아안전교육,유아안전교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1월 겨울철 안전
2월 겨울철 놀이 안전
3월 실내안전
4월실내․외 놀이 안전
5월 교통안전
6월 신변 ․ 성 안전
7월 장마철 안전
8월 교통 안전
9월 교통안전
10월 길을 잃었을 때의 도움 요청 방법
11월 겨울철 안전

본문내용

시 한 번 이야기하고 마무리 한다.
평 가
아이들의 눈높이에 맞게 장마철에 대한 이해를 도와 장마철 날씨에 대한 이해가 쉬웠음. 농부아저씨와 날씨인형 등을 통해 책과 그림을 통한 동화와 이야기나누기 방식보다 흥미로우면서 이해를 돕기 쉽도록 이루어져 활동이 수월하게 진행됨.
안전교육계획안
담당
시설장
000
일 시
11년 8 월 5 일
참가대상
만 1~2세
주 제
교통 안전
활 동 명
목 표
길을 안전하게 건널 수 있는 방법을 알고 안전하게 길을 건너본다.
골목길에서 주의해야 될 것에 대해 안다.
준 비 물
새노래(건너가는 길), 길을 건너는 그림 삽화(신호등이 있는 길과 없는 길)
색지(검정, 초록, 빨강)
지도방법
(도입)
- 새노래(건너가는 길)를 배워 불러보고 길을 건널 때 하면 안되는 일에 대해 알아본다.
건너가는길
건너가는 길을 건널 땐 빨간불 안돼요
노란불 안돼요 초록불이 돼야죠
신호등이 없는 길에선 달려도 안돼요
뛰어도 안돼요 손을들고 가야죠
(전개)
- 그림 삽화를 통해 신호등이 있는 길과 없는 길에서 길을 어떻게 건너야 하는지 이야기 나눈다. (길을 건널 때는 손을 들고 건너요. 어른과 함께 건너요. 차가 다 멈춘 후에 건너요. 등)
- 골목길 등에서 차가 갑자기 뛰어나올 수 있음을 이야기 하고 골목길에서 주의해야 될 것을 이야기 나눈다. (골목길에서 장난하지 않아요. 골목길에서 뛰어다니지 않아요.)
(마무리)
- 색지를 이용해 신호등을 만들어 보고 완성된 신호등에 빨강 - O, 초록 - X 표시를 해보며 초록불에 건너야 함을 인지하도록 한다.
평 가
새노래와 신호등 만들기 등의 아이들이 흥미로워 하는 것을 가지고 안전교육이 이루어져 아이들이 이해하고 인지하는데 도움이 됨. 평소 바깥놀이를 다니며 길을 건널 때 항상 교사가 이야기 한 내용으로 아이들도 인지하고 있었지만 다시 한 번 되짚어 보는 의미에서 그림삽화를 통한 교육과 창의활동 등으로 아이들의 안전지도에 도움이 된 것 같음.
안전교육계획안
담당
시설장
000
일 시
11년 9 월 10 일
참가대상
만 1~2세
주 제
교통안전
활 동 명
자전거 안전하게 타요.
목 표
자전거를 타면 위험한 장소와 안전한 장소가 있다는 것을 안다.
준 비 물
그림삽화(자전거 사진, 위험한 장소와 안전한 장소에서 자전거를 타는 모습)
지도방법
(도입)
- 자전거의 사진을 보며 자전거를 타본 경험 등에 대해 이야기 나눈다.
(전개)
- 그림 자료를 통해 위험한 장소에서 자전거를 타는 모습에 대해 이야기 나눈다.
*차가 다니는 길에서 자전거를 타는 장면
*친구들이 놀고 있는 놀이터에서 자전거를 타는 장면
*구불구불한 길에서 자전거를 빠르게 타는 장면
*내리막 길에서 자전거를 빠르게 타는 장면
- 그림 자료를 통해 안전한 장소에서 자전거를 타는 모습을 보며 안전하게 자전거 타는 방법에 대해 이야기 나눈다.
*자전거 전용도로에서 자전거를 타는 장면
*공원길에서 자전거를 타는 장면
(마무리)
- 실물을 통해 바른 놀이 방법을 경험해 본다.
평 가
안전교육계획안
11 년 10 월 7 일 작성자 : 000 담당
시설장
000
일 시
11. 10. 7
참가대상
만 1~2세
주 제
길을 잃었을 때의 도움 요청 방법
활 동 명
엄마를 찾아주세요.
목 표
사람이 많은 곳에서 엄마를 잃어버렸을 때의 대처방법을 안다.
준 비 물
PPT자료(사람이 많은 곳 - 마트, 백화점 등에서 엄마를 잃어버린 아이의 그림 자료 등)
지도방법
(도입)
- PPT 자료를 보며 이야기 나눈다.
(그림 - 마트에서 엄마를 잃어버리고 울고 있다.)
T : 우리 친구가 왜 울고 있을까요?
C : 엄마가 없어요.
(전개)
- PPT 자료를 본 후, 미아가 됐을 때 대처방법을 알아본다.
T : 이 친구처럼 엄마를 잃어버리면 어떻게 해야할까요?
T : 엄마를 나 혼자서 찾으려고 여기저기 돌아다니면, 엄마가 너희를 찾을 수 있을까요?
대처방법 - 돌아다니지 말고 그 자리에 서서 기다리기
침착하게 부모님 이름, 자기이름, 전화번호 생각하기
부모님이 오시지 않으면 경찰, 가까운 가게에 도움 청하기
(마무리)
- 주위 사람들에게 도움을 청할 때 자신의 이름을 이야기 해줘야 됨을 알고 자신의 이름을 교사가 손유희로 지목하면 큰 소리고 말한다.
C : 저는 OOO입니다.
평 가
안전교육계획안
11년 11월 12일 작성자 : 000 담당
시설장
000
일 시
11. 11. 12
참가대상
만 1~2세
주 제
겨울철 안전
활 동 명
눈길이 미끄러워요.
목 표
눈길이 미끄러워 넘어지기 쉽다는 것을 알고 눈길에서 안전하게 걷는 방법에 대해 안다.
준 비 물
PPT자료(빙판길에서 넘어진 모습의 사진자료 및 안전하게 걷는 방법에 대한 글)
지도방법
(도입)
- ‘겨울바람’을 불러보고 ‘겨울날씨’에 대해 이야기 해본다.
(겨울바람)
손이시려워 꽁 발이시려워 꽁
겨울바람 때문에 꽁꽁꽁
.....
- T: 겨울에는 날씨가 어떻지요?
C: 추워요, 눈이 내려요 등등
(전개)
- PPT 자료를 본 후, 눈길에서 친구들이 왜 넘어졌는지 이야기 해본다.
T : 친구들이 왜 여기에서 넘어졌을까요?
C : 미끄러워서요.
- 눈길에서 넘어지지 않으려면 어떻게 해야 되는지 이야기 나눈다.
T : 친구들처럼 넘어지지 않으려면 어떻게 해야 할까요?
C : 살금살금 걸어요. 등등
- 안전하게 걷는 방법에 대해 이야기 한다.
: 주머니에 손을 넣고 걷지 않고 장갑을 끼고 두 손을 흔들며 걸어요.
: 뛰지 않고 살금살금 조심해서 걸어요.
: 신발바닥이 미끄럽지 않은 운동화를 신어요.
(마무리)
- 눈길에서 걷는 모습을 친구들과 함께 따라해본다.
C : 이렇게 살금살금 걸어요~
평 가
올 해 아직 눈이 내리지 않아 예전의 경험을 기억하여 이야기를 나누었는데 눈이 내린 것을 직접 보고 경험한 후라면 더욱 인지하는데 도움이 됐을 것 같았다. 길에서 넘어지면 다칠 수 있다는 것을 알고 있어 ‘눈길이 미끄럽다’라는 것을 인지시켜주는 것이 이번 활동에 중점이 되었다. 추후에 눈이 온 날씨 밖에 나가 다시 한 번 이야기 해줌으로써 직접 눈길이 미끄럽다는 것을 경험해보는 시간을 가지면 좋을 것 같다.

키워드

안전교육,   안전교육계획안,   안전교육계획서,   영아안전교육,   유아안전교육,   월별안전교육계획안,   연간안전교육계획안,   안전교육계획