초등1)국어 <국어과 교수-학습 과정안> - 4. 다정하게 지내요(읽기 58~61쪽 (2/6 )차시) 개인, 전체 : 글을 읽고, 어떤 일이 일어났는지 알기

목차

동기유발
문제 확인하기
문제 해결하기
문제해결
일반화
정리 및 평가
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가

본문내용

가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
글을 읽고, 어떤 일이 일어났는지 알기
상
글을 읽고, 어떤 일이 일어났는지 알고 차례에 맞게 말할 수 있다.
정리 및 평가
- 평가
발문
중
글을 읽고, 어떤 일이 일어났는지 알지만 차례에 맞게 잘 말하지 못한다.
하
글을 읽고, 어떤 일이 일어났는지 모르고 차례에 맞게 말할 수 없다.

키워드

1학년,   국어,   지도안,   글,   어떤,   일