목차
없음
본문내용
해 학습한 내용을 정리해 보도록 하겠습니다.
▶ 학습 정리
S1: 옛날 조상들의 식생활에 대해 알아보았습니다.
S2: 옛날과 오늘날의 식생활을 비교해 보았습니다.
S3: 옛날과 오늘날의 의식주 생활을 정리해 보았습니다.
S1: 게임을 하면서 많은 것을 알게 되어 재미있었습니다.
S2: 오늘날에도 조상들의 전통을 이어받아서 살고 있는 것 같다고 생각했습니다.
S3: 우리 전통이 우수하다는 생각이 들었습니다.
▶ 차시 예고
S: 감사합니다.
3′
1′
※판서계획
< 단원 >
3. 고장과 생활의 변화
<학습 문제>
옛날과 오늘날의 식생활에 대해 알아보기
<활동 순서>
활동1. 우리 전통 음식을 소개합니다!
활동2. 정리해 보아요!
활동3. 폭탄 게임!
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
옛날과 오늘날의 식생활에 대해 비교하여 말할 수 있다.
상
옛날과 오늘날의 식생활을 정확하 게 비교하고 구분할 수 있다.
수업 중,
수업 후 과제 평가
수업 중 발표, 모둠 신문, 폭탄 게임 시
중
옛날과 오늘날의 식생활을 어느 정 도 비교하고 구분할 수 있다.
하
옛날과 오늘날의 의생활과 주생활을 비교하거나 구분하기 어렵다.
▶ 학습 정리
S1: 옛날 조상들의 식생활에 대해 알아보았습니다.
S2: 옛날과 오늘날의 식생활을 비교해 보았습니다.
S3: 옛날과 오늘날의 의식주 생활을 정리해 보았습니다.
S1: 게임을 하면서 많은 것을 알게 되어 재미있었습니다.
S2: 오늘날에도 조상들의 전통을 이어받아서 살고 있는 것 같다고 생각했습니다.
S3: 우리 전통이 우수하다는 생각이 들었습니다.
▶ 차시 예고
S: 감사합니다.
3′
1′
※판서계획
< 단원 >
3. 고장과 생활의 변화
<학습 문제>
옛날과 오늘날의 식생활에 대해 알아보기
<활동 순서>
활동1. 우리 전통 음식을 소개합니다!
활동2. 정리해 보아요!
활동3. 폭탄 게임!
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
옛날과 오늘날의 식생활에 대해 비교하여 말할 수 있다.
상
옛날과 오늘날의 식생활을 정확하 게 비교하고 구분할 수 있다.
수업 중,
수업 후 과제 평가
수업 중 발표, 모둠 신문, 폭탄 게임 시
중
옛날과 오늘날의 식생활을 어느 정 도 비교하고 구분할 수 있다.
하
옛날과 오늘날의 의생활과 주생활을 비교하거나 구분하기 어렵다.
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