1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 종이 접어 오리기

목차

( 즐거운생활 )과 교수-학습 과정안

※ 판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

라미를 반만 그립니다.
S:-네모나 세모 모양으로 접는다.
-나타내고 싶은 모양을 반으로 접은 종이 한쪽 면에 그린다.
-선을 따라 정확하게 오린다.
-오린 종이를 펼쳐 나타난 모양을 살핀다.
S:(종이 접어 오리기)
8´
(18)
20´
(38)
2´
(40)
※어려움을 느끼는 학생들을 도와준다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 5.흔들흔들
◎ 학습주제 : 종이 접어 오리기
◎ 학습목표 : 종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만들 수 있다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만들 수 있다.
상
원하는 모양을 잘라서 만들 수 있다.
수업중
관찰법
중
원하는 모양을 자를 수 있으나 가끔 실패한다.
하
원하는 모양을 자르지 못한다.

키워드

1학년,   즐거운,   생활,   지도안,   흔들흔들