목차
본시 교수․학습 과정안
1. 본시 수업 전략
2. 본시 교수-학습 과정안
3. 판서계획
1. 본시 수업 전략
2. 본시 교수-학습 과정안
3. 판서계획
본문내용
악기 가져가기
-풍물 악기를 직접 연주해 보니 흥겹고 즐거웠습니다.
- 북이랑 징 등 다른 악기도 연주해 보고 싶습니다.
-악기 정리
평가 계획
성취기준
평 가 기 준
평가방법
상
중
하
풍물장단에 흥을 느끼며 이채 장단을 익혀 장구로 연주할 수 있는가?
풍물장단에 흥을 느끼며 이채 장단을 익혀 장구로 연주할 수 있다
이채장단을 연주할 수 있으나 어색한 부분이 있다.
풍물장단에 흥을 느끼지 못하며 이채 장단을 연주하기에 어려움이 있다.
관찰, 동영상자료
3. 판서계획
단원 16. 덩더꿍 우리가락(1/2차시)
학습목표 : 풍물 악기의 특징을 알고 이채장단을 익혀 장구로 연주할 수 있다.
<이채(휘모리) 장단>
장구 : 덩 덩
궁 따 궁
덩 따 따
궁 따 궁
소고 : 궁 궁
딱 딱
구 웅
따 악
-풍물 악기를 직접 연주해 보니 흥겹고 즐거웠습니다.
- 북이랑 징 등 다른 악기도 연주해 보고 싶습니다.
-악기 정리
평가 계획
성취기준
평 가 기 준
평가방법
상
중
하
풍물장단에 흥을 느끼며 이채 장단을 익혀 장구로 연주할 수 있는가?
풍물장단에 흥을 느끼며 이채 장단을 익혀 장구로 연주할 수 있다
이채장단을 연주할 수 있으나 어색한 부분이 있다.
풍물장단에 흥을 느끼지 못하며 이채 장단을 연주하기에 어려움이 있다.
관찰, 동영상자료
3. 판서계획
단원 16. 덩더꿍 우리가락(1/2차시)
학습목표 : 풍물 악기의 특징을 알고 이채장단을 익혀 장구로 연주할 수 있다.
<이채(휘모리) 장단>
장구 : 덩 덩
궁 따 궁
덩 따 따
궁 따 궁
소고 : 궁 궁
딱 딱
구 웅
따 악
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