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본문내용
시간에는 상황에 맞는 예사말에 대해 배워보겠습니다.
S:불안하고 초조했어요.
S1:문장 전체의 뜻을 생각하며 짐작하여 봐요.
S2:국어 사전을 찾아봅니다.
3'
※안네의 일기의 내용을 안네의 마음을 중심으로 정리해보도록 한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 :8.같은 말이라도
◎ 학습주제 : 낱말의 뜻을 생각하며 글 읽기
◎ 학습목표 : 낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽을 수 있다.
활동1.안네의 일기 내용 정리하기
활동2.낱말의 뜻 알아보기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽을 수 있는가?
상
낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽을 수 있다.
활동2
관찰법,학습지 평가
중
낱말의 뜻을 알 수 있다.
하
낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽지 못한다.
S:불안하고 초조했어요.
S1:문장 전체의 뜻을 생각하며 짐작하여 봐요.
S2:국어 사전을 찾아봅니다.
3'
※안네의 일기의 내용을 안네의 마음을 중심으로 정리해보도록 한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 :8.같은 말이라도
◎ 학습주제 : 낱말의 뜻을 생각하며 글 읽기
◎ 학습목표 : 낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽을 수 있다.
활동1.안네의 일기 내용 정리하기
활동2.낱말의 뜻 알아보기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽을 수 있는가?
상
낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽을 수 있다.
활동2
관찰법,학습지 평가
중
낱말의 뜻을 알 수 있다.
하
낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽지 못한다.
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