학습자들에게 도움이 될만한 다양한 가족관련 동화책 2권을 읽고 본인이 동화책을 선정하게된 이유에 대해서 서술, 동화책 내용을 소개하고 읽고 난 후 소감을 2편 모두 서술 - 내 귀는 짝짝이 & 까마귀 소년

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 문화 교육에서의 문학교육
　2. 다문화 가정을 위한 동화책 내용 소개 및 선정 이유와 소감
　3. 한 부모 가족을 위한 동화책 내용 소개 및 선정 이유와 소감
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

선정이유와 소감을 중심으로 살펴보았다. 본인의 어린 시절을 돌이켜 보면, 개인이 집단과의 다름 또는 다를 수 있다는 사실을 또래 친구들에게 이해시키기가 매우 힘들었고, 또한 본인도 자신과 다른 친구들을 이해할 수 없었다. 그러한 면에서 이러한 친사회적 동화는 가족의 가치를 긍정적으로 보게 하고 남을 존중하며 생활 속에서 꿈과 희망을 키우기에 적합하다 하겠다.
Ⅳ. 참고자료
- 송미정, “문학활동이 유아의 자아존중감과 사회성발달에 미치는 영향”, 우석대, 2011
- 최미영, “문학작품을 활용한 장애이해교육 논문 동향분석” 세종대, 2009
- 박유미, “친사회적 동화를 활용한 통합적 문학 활동의 적용 효과”, 원광대, 2008
- 장경숙, “문학작품을 활용한 한국문화 교육방안”, 경희대, 2007

키워드

동화,   가족관련 동화,   가족교육,   동화책,   선정사유,   다문화가정,   한부모가정