목차
수업일
수업자
단원
교과서
학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
학습목표
교수 학습과정
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
수업자
단원
교과서
학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
학습목표
교수 학습과정
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
본문내용
지면 조용히 손을 들어 게임이 끝남을 알린다.
정리
♣ 학습 정리 및 평가
- 오늘 공부한 내용은 무엇입니까?
- 다음 시간부터는 비율 그래프의 또 다른 종류인 원그래프에 대해서 알아보도록 하겠습니다.
- 실생활에서 사용하는 띠그래프를 해석해보았습니다.
- 띠그래프에서 여러 가지 사실을 찾아보았습니다.
5‘
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 비율 그래프
◎ 학습주제 : 띠그래프에서 여러 가지 사실 알기
◎ 학습목표 : 띠그래프에서 여러 가지 사실을 알 수 있다.
활동1. 탐구 문제 해결하기
활동2. 실생활 문제 해결하기
활동3. 띠그래프 놀이
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
띠그래프를 보고 여러 가지 사실을 찾아 설명할 수 있는가?
상
띠그래프를 보고 여러 가지 사실을 찾는 문제를 짝과 함께 5문제 이상 해결하였다.
수업 중
짝과 함께 진행한 띠그래프 놀이 활동에 기록한 답을 평가한다.
중
띠그래프를 보고 여러 가지 사실을 찾는 문제를 짝과 함께 3문제 이상 해결하였다.
하
띠그래프를 보고 여러 가지 사실을 찾는 문제를 짝과 함께 2문제 이하로 해결하였다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
정리
♣ 학습 정리 및 평가
- 오늘 공부한 내용은 무엇입니까?
- 다음 시간부터는 비율 그래프의 또 다른 종류인 원그래프에 대해서 알아보도록 하겠습니다.
- 실생활에서 사용하는 띠그래프를 해석해보았습니다.
- 띠그래프에서 여러 가지 사실을 찾아보았습니다.
5‘
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 비율 그래프
◎ 학습주제 : 띠그래프에서 여러 가지 사실 알기
◎ 학습목표 : 띠그래프에서 여러 가지 사실을 알 수 있다.
활동1. 탐구 문제 해결하기
활동2. 실생활 문제 해결하기
활동3. 띠그래프 놀이
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
띠그래프를 보고 여러 가지 사실을 찾아 설명할 수 있는가?
상
띠그래프를 보고 여러 가지 사실을 찾는 문제를 짝과 함께 5문제 이상 해결하였다.
수업 중
짝과 함께 진행한 띠그래프 놀이 활동에 기록한 답을 평가한다.
중
띠그래프를 보고 여러 가지 사실을 찾는 문제를 짝과 함께 3문제 이상 해결하였다.
하
띠그래프를 보고 여러 가지 사실을 찾는 문제를 짝과 함께 2문제 이하로 해결하였다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
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