초등6) <(영어)과 교수-학습 과정안 (교과서 P.78~79 ( 6/6 )차시) 청화식 교수학습모형> 6. Can I have some water - 허락을 요청하는 말

목차

Introduction
Development
Consolidation

※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가

[활동지]
[활동지A]
[활동지B]

본문내용

earned in this time?
T : What can you say, if you are hungry?
T : Good. Next time, we'll do 'Lesson 7. My father is pilot'. See you next time. Bye-
S : We review the chapter.
S1 : Can I have some chicken?
S2 : I want some pizza.
5'
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. Can I have some water?
◎ 학습주제 : 단원 학습 내용 정리
◎ 학습목표 : 배운 내용을 활용하여 허락을 요청하는 말을 사용할 수 있다.
활동1. Listen & Speak
활동2. What's the order?
활동3. Make a sentence
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
배운 내용을 활용하여 허락을 요청하는 말을 사용할 수 있다.
상
배운 내용을 활용하여 허락을 요청하는 말을 사용할 수 있다.
수업 중
관찰 및 발표
중
배운 내용은 알지만, 허락을 요청하는 말을 사용하지 못한다.
하
배운 내용도 모르고 허락을 요청하는 말을 사용하지 못한다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
[활동지]
6학년 이름 ( )
Q. 글을 읽고 문장의 순서에 맞게 배열해봅시다.
① ( ) Here you are.
( ) I'm thirsty. I want some orange juice.
( ) Yes, please.
( ) Oh, thank you.
( ) Do you want some orange juice?
( ) No thanks. I'm full.
( ) Do you want some more?
6학년 이름 ( )
Q. 글을 읽고 문장의 순서에 맞게 배열해봅시다.
① ( ) Here you are.
( ) I'm thirsty. I want some orange juice.
( ) Yes, please.
( ) Oh, thank you.
( ) Do you want some orange juice?
( ) No thanks. I'm full.
( ) Do you want some more?
6학년 이름 ( )
Q. 글을 읽고 문장의 순서에 맞게 배열해봅시다.
① ( ) Here you are.
( ) I'm thirsty. I want some orange juice.
( ) Yes, please.
( ) Oh, thank you.
( ) Do you want some orange juice?
( ) No thanks. I'm full.
( ) Do you want some more?
[활동지A]
6학년 이름 ( )
Q .다음 의미에 알맞은 문장을 영어로 써봅시다.
① 물 좀 마실 수 있을까요? (water)
② 나는 배가 고프다. (hungry)
③ 오렌지 주스 좀 마실래요? (orange juice)
④ 조금 더 드실래요? (more)
⑤ 나는 치킨이 먹고 싶다. (chicken)
[활동지B]
6학년 이름 ( )
Q .다음 의미에 알맞은 문장을 영어로 써봅시다.
<보기>
① I, Can, water, some, have, ?
② hungry, am, I
③ some, you, orange juice, Do, want, ?
④ more, want, Do, some, you, ?
⑤ chicken, some, I, want
① 물 좀 마실 수 있을까요? (water)
② 나는 배가 고프다. (hungry)
③ 오렌지 주스 좀 마실래요? (orange juice)
④ 조금 더 드실래요? (more)
⑤ 나는 치킨이 먹고 싶다. (chicken)

키워드

6학년,   영어,   지도안,   can,   have,   some,   water