음악교육론 - 음악적 철학

목차

1.심미적 음악 교육철학

-발전 배경

2.음악적 경험의 의미

1)감각적 반응

2)지각적 반응

3)상상적 반응

3.실천주의 음악 교육철학

1)실천으로서의 음악 행위

다섯가지 유형의 음악적 지식

4.“음악하기” 와 “음악성”

경험중심의 음악교욱 철학

1.음악 경헙의 유형

1형식으로서의 음악 경험

2통합으로서의 음악 경험

3실제로서의 음악 경험

4사회 매개체로서의 음악 경험

음악 경험의 주요 영역

5감성 영역

6창작영역

7의미 영역

8맥락적 영역

음악교육철학의 전망

본문내용

적으로 지각된 것을 음의 조직화 과정을 통해서 언어가 제시하고 표현할 수 없는 의미들을 만들어 낸다.
8맥락적 영역
음악 경험의 맥락적 영역은 음악이 지닌 문화적 역사적 맥락을 매우 중요하게 여긴다. 문화적 구조물로서의 음악은 인간 의식의 형성에 기여한다.
문화적 경험은 인간 의식의 형성에 매우 중요한 요인으로 작용한다는 것.
음악교육철학의 전망
음악교육철학은 음악 교육의 본질과 가치를 논하는 학문이다.
사실상 실천주의 철학이나 심미성과 경험을 강조하였고, 아리스토텔레스도 경험을 매우 중요시 여김으로. 경험을 대상으로 논하는 철학은 고대 그리스시대부터 존재 해왔다.
다양한 의미를 내포하는 음악적 경험들은 개인과 공동체의 욕구를 충족시키고, 음악적 능력을 발전 시켜 주며 인간의 삶을 고양 시켜줄 것이다.

키워드

음악교육론,   음악교육,   음악적철학