만 2세 영아의 발달특성

소개글

만 2세 영아의 발달특성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 신체발달
2. 사회발달
3. 정서발달
4. 언어발달

본문내용

보이기 시작하고 '1'의 개념이 생긴다. 위, 아래, 안의 개념이 생기며 짧은 시간 동안 보이지 않는 물건에 대해 기억하고 말할 수 있다. 신체 각 부분의 이름과 위치를 알게 된다. 조금 복잡한 퍼즐도 맞출 수 있음(약 5-15조각) 색연필이나 크레용으로 긁적거리고 수평선을 그림 블록으로 수직적 탑이나 수평적 열 짓기, 둘러싸인 형태 짓기가 가능하다.
2) 상호작용
듣고, 보고, 만지고, 맛보고, 냄새 맡는 등의 감각을 이용하여 직접 관찰, 조작하는 놀이 경험을 제공해주고 놀이 상대가 되어 준다. 제한된 용도로 사용되는 것(예: 무선 조종 자동차), 색칠 공책보다는 유아가 스스로 구성할 수 있는 놀잇감(예: 블록, 손으로 미는 자동차)을 준비해주고 창의적으로 놀이하도록 돕는다.
- 대소근육 블록은 양을 충분히 준비해준다.
- 필요한 소품(사람, 동물 모형, 자동차, 찻길 등)을 제공한다.
- 놀이 상대가 되어 함께 놀이한다.
자신의 신체, 주변 사물 등을 살펴보고 이름을 알아보는 기회를 갖는다. 그리기 도구(크레용, 색물감 등)로 마음대로 긁적거리도록 격려한다. 물, 모래, 나뭇잎 등과 같은 자연물을 탐색하고 이러한 물체를 이용하여 놀이할 기회를 준다.
▷ 인지발달
호기심이 많아지고 탐구심이 강해져 끊임없이 주변 세계에 대해 관찰하면서 생긴 의문이나 과제를 질문하고, 조작하고, 분류하면서 해결하고자 함
위험의 개념을 이해하고 일반적인 위험 상황으로부터 몸을 멀리함
사물의 색, 모양, 크기, 용도등에 따라 단순하게 분류할 수 있음
양, 수에 대한 제한된 이해를 보이기 시작하고 ‘1’의 개념이 생김
사물의 이름, 동물의 이름, 색깔 명칭, 신체 명칭 등을 앎
조금 복잡한 퍼즐도 맞출 수 있음(약5-15조각)
블록으로 수직적 탑이나 수평적 열 짓기, 둘러싸인 형태 짓기가 가능함
표상능력이 급속히 발달하며 언어, 상상놀이, 상징을 이해하는 능력이 증가
상상 놀이시 실물과 유사물에 대한 의존과 자기중심성이 감소
내부의 정신적 상태와 외부의 물리적 사건 사이의 차이점을 구별
매일 익숙한 상황에서 상대의 관점을 이해 할 수 있음
**만 2세 영아의 발달특성에 맞춘 보육 프로그램
주제
동물
실시기간
4월2주
영역 요일
월
화
수
목
금
토
동원 및 인사하기
아이의 건강상태 체크 및 기분 파악하기/ 선생님과 친구들과 인사하기
오전실내자유선택활동
미술영역
동물원에 가면 어떤 동물이 있을까요? 동물그림 골라 붙여 동물원 만들기
역할영역
동물 모양 인형 안아주기
애완동물병원놀이
언어영역
그림속 동물 이름 알기
그림속 동물 이름 맞추기
탐색,조작영역
동물원 동물은 어떤 소리를 낼까요? 동물 소리 듣기
동물은 어떤 음식을 먹을까? 반죽으로 만들어 보아요
대근육,쌓기영역
나는 캥거루처럼 콩콩 뛸수 있어요
전이활동
자유선택활동시간에 한 활동 이야기 하기
실내외자유활동
따뜻한 봄 햇볕 쬐면서 산책하기
점심 및 낮잠
음식 꼭꼭 씹어 먹기 인형안고 누워보기
오후실내외자유활동
모래 쌓고 허물기/ 어린이집 주변 산책하기/ 튜부 던지고 받기
그림자놀이 / 그림책 보기/ 인형놀이
기본생활습관
혼자서도 화장실 잘 다녀요
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회

키워드

만 2세,   영아,   발달특성,   신체발달,   사회발달,   정서발달,   언어발달