스키너의 행동주의 이론과 사회복지실천에의 적용

소개글

스키너의 행동주의 이론과 사회복지실천에의 적용에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 스키너의 생애
Ⅱ. 행동주의이론의 특징
Ⅲ. 스키너의 인간관
Ⅳ. 기본가정
Ⅴ. 인간본성에 관한 스키너의 기본가정
Ⅵ. 주요개념
Ⅶ. 사회복지 실천에의 적용
Ⅷ. 행동주의 이론의 강점 및 약점
Ⅸ. 사례연구
Ⅹ. 이론평가
Ⅺ. 참고자료

본문내용

키는 사건에 대한 비생산적 반응을 소거하기 위한 방법
- 홍수 기법 : 실제로 두려움을 느끼는 상황을 상상하게 하는 것
- 내파 기법 : 두려운 사건이나 자극 중에서 가장 두려웠던 경우를 상상하게 함으로써 실제 두려운 상황에 직면하였을 때 이를 극복할 수 있도록 원조하는 기법
6) 자극 변별 훈련
부적절한 자극이 있을 때 한 가지 행동에 몰입하는 경우가 많이 있는데 이때 치료자는 적절한 행동이 있어났을 때 강화하고 그렇지 않았을 때 행동을 소거하는 훈련
7) 자기주장 훈련
자신의 느낌, 생각, 태도를 표현 할 수 있도록 목록을 증가시키고, 타인의 감정이나 권리에 대해 민감하게 반응한 방식으로 자기표현 할 수 있도록 원조
Ⅷ. 행동주의 이론의 강점 및 약점
1. 강점
- 실험실 자료와 임상적 정보 및 실제를 통합시키는 능력
- 과학적 방법론의 토대
- 치료적, 교육적, 심지어는 사회적 및 제도적 실제들에 관련된 넓은 적용 범위
- 개별 기술적 초점
- 강화 실시의 정밀한 방법들에 대한 관심
2. 약점
- 동물행동의 실험실 모형에서 나온 표면적 행동에 대한 강조
- 모든 자료 중 가장 인간적인 것, 즉 인지의 무시
- 행동에 공헌하는 환경적 요인들에만 매우 좁게 집중하고, 그 환경에 대한 정보를 처리하는 방식들은 무시
- 유전적 수질 같은 성향들을 체계적으로 병합시키지 못함.
- 무엇이 자극, 혹은 반응이 되는지를 정확하게 정의하는 문제
- 전체적이고 분명히 진술된 행동 이론의 결여
Ⅸ. 사례연구
이 실험은 미국 포틀랜드 시의 실제 경찰관 및 소방대원 채용 시험 현장에서 이루어졌다. 이 채용 시험은 전형적인 채용면접 형식으로 20명을 대상으로 1인당 45분 간 면접이 치러졌다. 이때 45분을 15분씩 세 단계로 나누고 이력, 학력, 가족 사항 등 세 항목에 대해 비지시적인 스타일로 실시했다. 면접을 치룰 때 첫 15분간 면접관은 지극히 자연스럽게 반응 했다. 다음 15분간은 연신 고개를 끄덕이며 지원자의 이야기를 들었다. 마지막 15분간은 전혀 고개를 끄덕이지 않았다. 이리하여 각 시간대별로 지원자의 발언 시간을 측정한 것이다. 그 결과 면접관이 연신 고개를 끄덕일 때는 지원자 20명 가운데 17명의 발언 시간이 길어졌다는 것을 알 수 있었다. 이로부터 마타라초는 발언 시간이 길어진 것이 면접관의 끄덕임 때문이라고 분석했다.
Ⅹ. 이론평가
스키너의 이론은 행동주의 학습이론의 범위를 상당히 넓혔으며, 과학적 실험연구를 통하여 인간행동의 발달과 관련된 구체적이고 명확하면서도 유용한 지식을 제공하였다. 특히 정적강화, 강화계획, 행동저성 등과 같은 일련의 뛰어난 연구는 사회생활에서 실용적 가치와 효과성이 입증되고 있으며, 다양한 분야에서 활용되고 있다. 이러한 뛰어난 학문적인 업적에도 불구하고 스키너의 이론은 몇 가지 측면에서 비판을 받고 있다.
첫째, 스키너의 이론은 인간의 행동에 대한 환경의 결정력을 너무 강조하여 행동에 영향을 미치는 인간의 내적·정서적 특성을 배제하고 있다. 즉, 인간의 발달에 영향을 주는 요인들은 매우 다양하고 복잡하기 때문에 환경의 영향으로만 설명할 수는 없으며, 인간의 의지, 동기, 욕구, 감정, 강등 사고, 자발성, 창조성 등도 고려해야 한다.
둘째, 스키너의 이론은 인간을 조작이 가능한 대상으로 취급하고 있기 때문에 인간의 자유와 존엄성을 무시할 수 있다는 것이다. 또한 동물실험의 결과를 그대로 인간에게 적ㅇ요하고 있으나, 인간의 행동은 동물과 다르므로 인간의 행동을 동물과 동일하게 다룰 수 없으며, 이것은 인본주의 입장에서 지나치게 비인간적이라는 비판을 받고 있다.
셋째, 스키너의 이론에서 인간의 모든 행동이 조작을 통해서 변화될 수 있다고 보는 것은 인간을 지나치게 단순화·객관화·과학화하고 있다는 측면에서 비판을 받고 있다. 그러나 인간의 행동은 개인차가 있고 연령에 따라 다르게 나타나며 독특성을 지니고 있기 때문에, 인간의 행동을 객관화하거나 예측하기는 어렵다. 또한 이 이론은 접근방법이 단순하여 복잡한 행동특성을 잘 나타내는데 한계가 있다.
. 참고자료
- 이근홍 <인간행동과 사회환경> 공동체
- 김동배, 권중돈 공저 < 인간행동이론과 사회복지실천> 학지사
- 시부야 쇼조 <즐거운 일상을 만드는 심리실험이야기> 일빛
- 이종복,전남련 <인간행동과 사회환경> 학현사
- 이인정 <인간행동과 사회환경> 나남출판
- 임의영 <스키너의 행동주의적 인간관> 문학과지성사
- 임규혁,임웅 <교육심리학> 학지사
- www.naver.com

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