가족 대상의 사회복지실천

소개글

가족 대상의 사회복지실천에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 가족 대상의 사회복지실천의 의의
2. 가족사회복지실천과 가족치료의 차이점
3. 가족에 대한 이해
4. 가족사회복지실천 과정에 따른 개입기술

본문내용

회복지사는 이 과정에서 가족을 돕는 중개와 협상이 필요한 것이다. 목표는 더 큰 생태체계 속에서 이용 가능한 강점과 자원뿐 아니라 개인과 전체로서의 가족 강점도 구축하는 것이어야 한다. 가족을 위한 개별적이거나 개인적인 목표와 공동의 목표에 더해, 중요한 다른 두 가지 형태의 목표가 있다. 상호 공유된 공동의 목표와 상호적인 목표이다. 공동의 목표는 두 사람 이상의 구성원이 다른 사람의 행동에 상관없이 어떤 방식으로 참여하거나 활동하도록 요구하는 것이다. 상호적인 목표는 두 사람 이상의 구성원에게 다른 행동을 요구한다. 가족이 실천하는 세팅의 목표는 주의집단이 가족체계 내 혹은 환경 속에 있는 것이다. 주의 집단은 개인, 하위체계, 혹은 체계로서의 가족일 수 있다. 주의집단은 구조, 기능 혹은 체계나 하위체계의 발전을 포함할 수 있다. 일련의 목표와 과업은 누가, 무엇을, 어디에서, 언제, 어떻게 사회복지사와 가족 구성원이 계획을 수행하기 위해 일할지를 기술하는데 쓰이곤 했다. 좋은 목표, 목적, 과업의 요소는 같으며 여기에서 말로 기술하지 않을 것이다. 그러나 일반적으로 한 사람 이상과 유발되는 가족 문제의 초점은 다르며, 주로 이 초점은 상호작용에 목표를 둔다.
3) 개입단계
개입단계는 가족사회복지사와 가족이 상호 합의하여 결정한 문제해결을 위한 계획을 구체적인 행동으로 실천하는 단계로서 이를 통해 의도하는 변화를 유발하게 한다. 즉, 가족사회복지사의 원조활동이란 바로 이러한 개입활동을 의미하는 것이다. 우리가 개별사회복지실천에서 살펴본 직접적이고 간접적인 개입 활동은 가족 대상 실천과도 관련이 있다. 개입은 클라이언트 체계로서 개별가족 구성원, 가족, 하위체계에 초점을 둘 수 있다. 가족사회복지실천에서 직접 개입활동은 관계를 발전시키는 것, 가족이 환경 속에서 가족의 이해와 계획을 포함한 변화 과정을 이용하게 하는 것, 가족이 이용 가능한 자원을 알고 사용하도록 하는 것, 가족에게 권한을 부여하고 능력을 강화하는 것, 위기를 해결하는 것, 가족의 사회기능을 지지하는 것, 가족과 함께 하는 활동을 이용하는 것, 환경 속에서 가족과 체계 사이를 중재하는 것 등에서 채택된 활동을 포함한다. 간접적인 개입활동은 또한 클라이언트 체계, 주의 집단으로서 혹은 체계로서의 개인 구성원, 하위체계, 가족을 대신하여 사용된다. 간접적인 활동은 환경에 변화를 가져오는 것을 목표로 한다. 간접적인 활동은 가족 구성원이 배울 수 있으므로 그들은 미래에 자신의 이익을 위해 활동할수 있다. 간접적인 개입활동은 영향력의 사용, 환경의 변화, 서비스 조정 등이 있다.
4) 평가와 종결단계
평가에 대한 논의의 대부분은 가족 대상 실천에도 적용될 수 있다. 그러나 가족과의 평가는 더욱 복잡한데, 이는 가족이 환경 내 체계와 다른 상호작용을 하는 다양한 연령대에 있기 때문이다. 사회복지사는 체계로서 가족을 평가해야 한다. 사회복지사는 클라이언트 체계의 문화, 다양성, 가치 체계 내에서 개입해야 한다. 가족과의 종결은 가족 내 개인이 개별 클라이언트와 비슷하게 감정을 표현하더라고 개별사회복지실천에서의 종결과는 매우 다른 것으로 보인다. 가족에게 종결은 일반적으로 서로 간 관계의 끝이 아니라 사회복지실천과정 경험의 끝으로 나타난다. 종결 후에도 가족은 계속 유지되기 때문에 남아있는 문제를 해결할 때 시간이 적게 들어갈 것이다. 적어도 몇몇 구성원에게 종결에 대해 어떻게 느끼는지 표현할 기회가 주어져야 한다. 종결의 평가는 목표가 성취되었고 욕구가 충족되었는지에 초점을 둔다. 이것은 체계의 욕구와 구성원들의 욕구를 계속해서 충족시킬 가족의 능력 평가를 포함한다. 사회복지사는 가족에게 서비스를 평가하라고 요청한다. 적절하다면, 그는 무엇이 도움이 되었고, 무엇이 도움이 되지 않았고, 무엇이 도움이 되어왔었는지를 물어본다. 어린 자녀들과 이 질문을 고쳐 말하는 것은 필요할 것이다. 그들이 가장 좋아하는 것, 그렇지 않는 것과 그들이 가장 많이 잃을 것과 가장 적게 잃을 것이 무엇인지의 질문은 피드백을 유도할 것이다.
참고자료
1. 김상균 외. [사회복지개론] : 나남출판, (2007).
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3. 김혜란, 홍선미, 공계순 공저. [사회복지실천기술론] : 나남출판, (2005).
4. 루드비히 폰 버틀란피. 현승일 역. [일반체계이론] : 민음사, (1990).
5. 신성자 외. [사회복지실천론] : 고헌출판부, (2008)

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