현대 조직이론

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목차

1. 총체적 품질관리
2. 학습조직이론

본문내용

을 제고할 수 있다.
특히 학습조직은 직원 개발의 면에서 효과를 발휘할 가능성이 높다.
외부기관에 의한 평가를 학습자료로 활용하여 조직의 전 과정과 요소를 변화시키는 데 유용한 지식과 정보로 활용할 수 있게 된다.
그러나 학습조직화에는 많은 시간과 노력, 비용이 소요되며, 그 효과 또한 점진적으로만 나타나고 측정하기 어려운 문제가 있다.
참고문헌
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송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 행정론 1급 시험 대비 나눔의 집

키워드

행정,   사회복지행정,   조직,   사회복지조직,   사회복지기관,   기획,   의사결정,   리더십. 슈퍼비전