목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
본문내용
요인들에 의한 자극에 의해 여러 가지 상담의 효과가 나타나고 내담자가 문제를 해결 하는지 아니면 단지 상담의 효과인지는 파악하기 어렵다.
Ⅲ. 결론
상담은 행동변화, 대처 기술의 향상, 의사결정 능력의 증진, 문제의 해결, 대인관계 능력 신장, 잠재 능력 촉진, 자유롭고 책임 있는 능력의 증진 등의 효과 가 있고, 이러한 효과를 더욱 증진시키기 위해서는 내담자와 상담자 간의 원활한 의사소통과 상담자의 따뜻하고 온정적인 개입과 내담자의 상담에 대한 몰입과 개입으로 인하여 상담자와 내담자간의 라포를 형성하고 신뢰를 형성 하여 효과를 더욱 높이고 상담자가 상담의 효과를 착각 할 수 있는 오류 가능성을 줄이도록 해야 할 것 이다.
* 참고 문헌
알기쉬운 상담 이론과 실제 강갑원 교육 과학사 2004 년
Ⅲ. 결론
상담은 행동변화, 대처 기술의 향상, 의사결정 능력의 증진, 문제의 해결, 대인관계 능력 신장, 잠재 능력 촉진, 자유롭고 책임 있는 능력의 증진 등의 효과 가 있고, 이러한 효과를 더욱 증진시키기 위해서는 내담자와 상담자 간의 원활한 의사소통과 상담자의 따뜻하고 온정적인 개입과 내담자의 상담에 대한 몰입과 개입으로 인하여 상담자와 내담자간의 라포를 형성하고 신뢰를 형성 하여 효과를 더욱 높이고 상담자가 상담의 효과를 착각 할 수 있는 오류 가능성을 줄이도록 해야 할 것 이다.
* 참고 문헌
알기쉬운 상담 이론과 실제 강갑원 교육 과학사 2004 년