(A+평가 레포트)중소기업 인력난 현황과 해소방안

소개글

(A+평가 레포트)중소기업 인력난 현황과 해소방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 중소기업의 인력난 현황

Ⅱ. 중소기업 인력난 원인
1. 중소기업 필요인력의 공급부족
2. 열악한 근로환경의 기피
3. 부실한 훈련체계

Ⅲ. 해외 선진국의 중소기업 인력지원 사례
1. 미국
2. 영국
3. 일본
4. 시사점

Ⅳ. 중소기업의 인력난 해소방안
1. 정부차원의 해소방안
2. 중소기업차원의 해소방안
3. 교육차원의 해소방안
4. 개인차원의 해소방안

본문내용

정부의 지원도 필요하겠지만 중소기업 자체적으로도 변화를 모색해야한다. 현재 정부에서는 중소기업 인식개선사업을 추진하기 위해 사업의 재원과 계획을 수립하는 중이다. 중소기업 이미지 쇄신을 위해 정부의 지원도 필요하겠지만 더 중요한 것은 중소기업 자체적으로 근무환경의 변화를 꾀하고 효율적으로 업무를 수행할 수 있도록 이미지 개선을 해야 한다. 즉, 현재 중소기업이 겪고 있는 인력난 해결을 위해서는 외형적인 근무환경은 물론 취업 및 근로의욕을 높일 수 있는 내적인 근무환경의 개선도 정비해야 한다. 중소기업의 안 좋은 이미지를 탈피하고 대기업과 크게 비교되지 않는 이미지 쇄신을 기대해본다.
3. 교육차원의 해소방안
1) 적극적인 교육 개혁
지나친 경쟁과 입시 열기에 따른 문제점은 대학 교육과 고등학교 교육에 모두 영향을 미치고 있다. 고등학교의 본질적인 역할은 학생들을 평생 교육 체계로 편입시키는 입구이다. 고등학교는 학생들에게 다양한 기회를 제공하고 학문 교육과 직업 교육을 두루 받을 수 있는 교육 프로그램을 제공하여야 한다.
그러나 오랫동안 고등학교는 대학 입시를 위한 입시기관으로 전락하여 입시에 필요한 교육만을 시켜왔을 뿐이다. 이는 대학 서열화 및 대학 학위가 자신의 신분을 결정하는 현 사회의 구조를 반영하는 것으로 학생들과 학부모의 요구에 고등학교가 부응하면서 발생하였다. 이렇게 학교가 입시 교육 기관으로 전락하면서 학생들은 직업 교육의 기회가 전혀 제공되지 않았다. 또한 대학에 진학하지 않는 학생들은 분명 학교의 학생임에도 이들을 위한 직업 교육 및 평생 교육을 위한 학문 교육을 제대로 제공하지 않고 있다. 이들은 교육의 사각 지대에 내몰려져 어떠한 공식적인 준비 없이 노동시장에 내던져지고 있다. 이런 문제로 인해 중소기업이 필요한 인력을 확보하는데 큰 어려움을 겪고 있는 것이다. 따라서 적극적인 교육개혁을 통해 좀 더 내실 있는 교육을 펼침으로써 학교교육이 전문화되어야 한다.
2) 직업 교육의 내실화
현재 우리나라의 현장 실습교육은 본래의 취지를 살리지 못하고 있으며, 실제로는 조기 취업에 지나지 않고 있다. 이런 문제가 발생하는 근본적인 이유는 현장 교육의 사후 평가 체제 미비하고 그 평가에 따른 기업 보상제도가 마련되어 있지 않기 때문이다. 이를 해결하기 위해서는 현장 교육에 대한 사후 평가제도 도입 및 이에 따른 기업에 대한 보상 제도를 도입해야 한다. 인센티브를 도입함으로써 직업교육이 좀 더 효율적으로 이루어져야 한다. 직업교육이 효율적으로 이루어지려면 정부의 지원도 중요하지만 직업교육을 중소기업의 업무와 얼마나 잘 연관 짓느냐도 신중히 고려해야한다. 자칫 밑 빠진 독에 물 붓기 식으로 허탕만치는 경우는 발생하지 말아야한다. 과거와 같은 오류를 범하면 그거야말로 세금낭비요, 제2의 인력난을 불러올 수 있다.
3) 다양한 취업프로그램 개발
그 동안 대학 내 취업센터는 형식적이고 효율적이지 못한 것이 현실이다. 대학생들도 그런 문제를 간파하고 스스로 일자리를 찾는데 자신에게 맞는 자리를 찾는 것이 쉽지는 않은 것이 사실이다. 따라서 대학에도 다양한 취업준비 프로그램을 마련하여 대학생이 자신에게 맞는 프로그램을 선택하여 일자리를 찾는 것이 필요하다고 생각한다. 또 중소기업 취업프로그램을 활용하여 대학생들이 중소기업에 대한 인식을 바꾸는 계기를 마련해야한다.
4) 대학교육의 개선
전문대학과 대학교육이 산업과 기술의 변화를 반영하고 기업이 원하는 지식, 기술 수준을 갖춘 졸업생을 배출하도록 교육의 내용과 방법의 개선을 한다. 산학협력을 강화하여 산업수요에 부응하는 인력을 육성하기 위하여 인적자원 종합정보망 구축, 현장실습 학점제학기제 확대, 전공 분야별 취업률 공표제도, 산업체와의 계약에 의한 주문형, 맞춤형 교육과정을 개발시행해야한다. 그리고 중소기업수요에 맞는 대학의 직업교육훈련을 강화해야한다. 중장기적으로 이공계 전공자가 제대로 대우받는 사회여건을 조성해야한다. 각 대학은 기업의 인력수요에 맞게 교육체계를 정비하고 대학졸업생이 사회진출 시 바로 적응가능하도록 직업훈련을 해야 한다.
4. 개인차원의 해소방안
1) 중소기업에 대한 인식 전환
대졸 자들은 고수입의 안정된 직장을 원할 뿐 자기 자신을 개발하고 현장 경험을 쌓기 위한 치열한 노력을 하지 않는다. 월급을 더 준다고 해도 중소기업은 가지 않는 대졸 자들이 많다. 일단 취직해서 경험을 쌓고, 그 경력을 발판으로 더 좋은 기업체로 옮겨가는 방안을 항상 고려해야 한다. 중소기업의 인력문제에 대해 종합적이고 체계적인 대책과 이를 뒷받침 할 제도적 장치를 마련하는 것에 더 이상 주저할 필요가 없다. 청년실업자 자신들도 자신의 위치를 파악하여 자신에게 적합한 지장을 찾으려고 노력해야한다. 청년 실업자가 처음부터 대기업만 고집하지 말고, 취업희망 분야의 중소기업에서 경험을 쌓고, 정보화. 국제화 등 능력향상에 노력해야 한다. 자존심을 조금만 낮추면 일자리가 많은데 그 자존심 때문에 중소기업은 가지 않으려는 것으로 실업자가 더 양상 된 것이다. 따라서 중소기업에 대한 편견을 버리고 구직자 자신이 적극적으로 중소기업 일자리를 찾는 것이 실업을 줄일 수 있는 방안이 될 것이다.
2) 청년층의 직업에 대한 의식 변화유도
청년층이 무엇보다 직업 활동의 중요성과 취업의 중요성을 인식하면서 취업에 필요한 태도와 자기계발 의지를 갖도록 해야 한다. 무엇보다 일하려는 의지를 갖도록 하며 이를 위해 평생에 걸친 자기개발을 하도록 유도하여야 한다. 특히 중소기업과 관련하여 중소기업에 취업하여 멀티 플레이어(multi player)로서 활약하는 것이 장기적으로 본인에게 큰 도움이 된다는 것을 파악하여야 한다. 이를 위해서는 여러 가지 교육을 통해 이루어져야 하는데 그 교육이 잘 시행되고 청년층이 따라줘야 한다. 그리고 정부차원에서 청년층에 대한 직업진로지도 강화해야한다. 청년들이 건전한 직업관을 형성할 수 있도록 직업지도를 강화하고 이를 위해 모든 청년이 직업지도를 받을 수 있는 체계를 단계적으로 마련하여 초등학생에서부터 대학생에 이르기까지 건전한 직업관 형성 및 직업탐색, 직업선택 능력 배양을 적극 지원하여야 한다.

키워드

중소기업,   인력난,   중소기업 인력난