상담실의 구성 및 접수상담

소개글

상담실의 구성 및 접수상담에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 상담실의 물리적 환경구성
1) 상담실의 물리적 구성
2) 치료도구

2. 접수상담
1) 아동접수상담
2) 부모접수 상담
3) 접수상담 순서

본문내용

② 아동양육 사항 : 총체적인 발달정보, 임신시의 약물복용이나 심적 충격, 질병, 원하는
아이였는지의 여부, 가족 내 병력 등
③ 주 호소 내용 : 정보를 수집함과 동시에 부모가 자녀 문제행동에 대해 정확히 기술하고
정리할 수 있도록 도와줌
예) 어휘력, 문장완성능력 부족한 아이 - 문장완성검사(SCT)
④ 검사목적 : 개인의 지적능력 측정, 개인의 태도와 인성을 통찰하기위해 실시
⑤ 가계도 : 가족구조 도식화, 가족에 관한 정보 기록, 가족관계의 기술, 놀이치료과정
3) 접수상담 순서
- 아동과 먼저 상담하는 것을 권유
- 아동은 선생님이 자신의 말을 부모님께 이를 거라고 생각하기도 함
따라서 비밀보장과 그 한계에 대한 설명을 해야 함
부모 상담을 먼저 할 경우 아동의 자기개발을 방해할 수 있다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원

키워드

상담,   아동상담,   상다치료,   접수상담,   아동접수상담,   상담실