보육시설 평가 인증제도

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보육시설 평가 인증제도에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 보육시설 평가 인증제도의 개요
1) 기본방향
2) 법적근거
3) 인증과정
4) 인증지표
영 역 하위 영역
영역 1 ~ 6

영 역 하위 영역
영역 1 ~ 7

2. 영역별 내용 및 3단계 평가기준
영역 1 보 육 환 경
영역 2 운 영 관 리
영역 3 보 육 과 정
영역 4 상 호 작 용
영역 5 건 강 과 영 양

참고문헌

본문내용

적 표현활동 자료
⑩ 대 1-10. 역할 및 쌓기놀이 자료
영역 2 운 영 관 리
① 대 2-1. 시설에 대한 정보 안내
② 대 2-2. 보육실의 교사 대 영유아 비율
④ 대 2-4. 정기적인 교사회의 및 회의내용
⑤ 대 2-5. 시설장과 종사자의 업무분장
⑥ 대 2-6. 신입원아 적응을 위한 절차
⑦ 대 2-7. 원아에 대한 문서 관리
⑧ 대 2-8. 보육시설 종사자의 직무교육
⑨ 대 2-9. 새로운 보육인력에 대한 오리엔테이션
⑩ 대 2-10. 보육교사용 참고자료의 구입과 사용
⑪ 대 2-11. 보육시설 종사자의 근로계약서와 복무규정
⑫ 대 2-12. 보육교사를 위한 공간과 개인용 가구
⑬ 대 2-13. 보육시설에서 3년 이상 경력의 보육교사 비율
영역 3 보 육 과 정
① 대 3-1. 보육계획안의 수립
② 대 3-2. 보육활동 계획의 균형
③ 대 3-3. 자유선택활동 시간
④ 대 3-4. 일과의 통합적 운영
⑤ 대 3-5. 일상생활 관련 활동
⑥ 대 3-6. 실외활동 시간
⑦ 대 3-7. 보육과정 평가
⑧ 대 3-8. 대소근육 활동
⑨ 대 3-9. 언어활동
⑩ 대 3-10. 친사회적 활동
⑪ 대 3-11. 기본 생활습관 활동
⑫ 대 3-12. 사고력 및 탐구 활동
⑬ 대 3-13. 창의적인 음률활동
⑭ 대 3-14. 창의적인 미술활동
⑮ 대 3-15. 역할 및 쌓기놀이
영역 4 상 호 작 용
① 대 4-1. 식사와 간식 시간
② 대 4-2. 영유아의 낮잠 시간
③ 대 4-3. 기저귀 갈기 및 화장실 사용
④ 대 4-4. 영유아를 존중하는 교사의 말과 행동
⑤ 대 4-5. 영유아의 요구와 질문에 대한 교사 반응
⑥ 대 4-6. 영유아에 대한 교사의 평등한 대우
⑦ 대 4-7. 긍정적인 방법의 행동 지도
⑧ 대 4-8. 또래간 긍정적 상호작용의 격려
⑨ 대 4-9. 영유아의 자유놀이에 교사 참여
⑩ 대 4-10. 영유아의 부정적 정서 수용
⑪ 대 4-11. 영유아간의 다툼이나 문제상황 개입
영역 5 건 강 과 영 양
① 대 5-1. 실내시설의 C0청
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원

키워드

보육시설,   평가인증,   인증제도,   평가 인증제도,   보육,   평가기준