아동문학의 활용

소개글

아동문학의 활용에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

의미함"
아동문학이란 한마디로 아동에게 읽힐 것을 목적으로 쓴 특수한 문학으로서 동요·동시·동화·아동소설·아동극 따위가 포함 됨으로 이러한 아동문학을 활용하여 아동에게 좀더 가까이 접근할수 있는 다양한 활용법들을 생각해보고 의견을 제시하라는 레포트네요 .
많은 내용을 둘러 보았지만 특별히 아동문학을 활용하는 법에 대한 정의 나 답은 없었습니다 ..
☆ 일단은 아동문학의 개념 정의 의미 ~.. 등등을 알아야 겠지요 ..
요즘은 웅변을 안하는걸로 알고 있습니다 .
예전에 그리 많았던 웅변학원 글짓기 학원도 주위에서는 찾아볼수 없구요 ..
모두들 영어교육 으로 몰리다 보니 우리동네 초등학교 주변만 봐도 ~ 영어학원이 수두룩 !!
학교교육이 입시위주의 교육으로 저연령 부터 시작하기 때문인듯합니다 .. 특별활동이라고 해서 글짓기 반에 들어가서 일주일마다
글짓기나 . 시를 지어서 선생님께 검사를 받았던기억이나네요 ..
한달에 한번씩 일기장검사를 했었고 ~ 6개월에 한번씩 교내 글짓기 대회를 통해 반아이들이 하루종일 글짓기에 매달렸던
기억이 나네요 ^^ 그런것이 아동문학의 활성화이지 않았나 싶어요 ..
현재 우리나라 아동교육에 대한 시각과 입장 그에연령에 맞는 문화를 잘 고려 해서 아동문학 교육에 대한 활용을 고찰해볼 필요가 있겠네요 .
아동문학의 다양한활용법들을 고찰하는 과정에서 독서지도사 라는 민간자격도 생겨난거겠지요 ..
독서지도사 과정은 아동의 발달단계에 맞추어 자료와 매체를 활용한 다양한 표현활동 지도법, 좋은 책 선별하기, 토의.토론하기, 읽기와 쓰기를 통한 독서지도, 독서를 통한 마음 치유 등 체계적 이론과 실제를 바탕으로 창의적 프로그램을 개발, 현장에서 효과적인 독서교육을 할 수 있다.
독서지도사를 통해서 딱딱한 아동문학이 좀더 아이들에게 친근감으로 다가갈수도 있을것같네요
그리고 팝업북이라고 들어 보셧을꺼에요 ~ 책을 펼치는 순간 ~ 입체감이 더하여 재미을 더할수 있고 ~ 같이만들어 봄으로서
이야기접근을 용의하게 하지요 .. 문학이라 해서 딱딱한 문학만을 고집할게아니라 여러가지 레크레이션이나 취미로 활용할수있는
연결고리를 찾는것도 중요하다 생각합니다
놀이와 연결지을 수도 ... 레크레이션과 연결지을수도 .. 취미생활과 연결지을수도 .. 음악과 ... 미술과 연결지을수도 .. 있는
여러가지 활용프로그램을 개발하는것도 좋을듯하구요 ..
요즘 청소년들의 문화에는 자작소설 이라는게 자리잡고 있지요 .. 또 잔혹 동화라는 것이 있더라구요 ..
동화를 끔찍하게 변형 하는것이지요
그런문화속에서도 아동문학의 활용은 분명 이루워 질수 있다는것 !!
제가 생각하는 아동문학은 책을읽는것 , 글을 쓰는것 , 연극을하는것 이렇게 하나하나 분류된 활동이 아닌 어떠한 것을 통하더라도 그안에 문학이 포함되어 있는 그것이 진정한 문학의 활용이지 않을까 싶어요 . 예를들어 놀이를 하더라도 문학적요소를 가미한 놀이라던가 노래를 하더라도 .. 뭐 그노래 있잖아요 역사는 흐른다 ~~~~ " 그노래 알죠? ㅋㅋ
상계동파(mesop1)