아동의 발달에 따른 부모의 역할

본문내용

와의 상호작용
아동기에서 또래 집단에 참여하는 것은 사회화의 중요한 근원이며, 지나치게 어른을 따르는 아이는 또래와의 소중한 사회학습의 기회를 읽게 된다.
학교나 또래집단과의 관계가 순조롭지 못할 때 아동은 가족에 더욱 의존적이 된다.
부모는 자녀가 어떤 또래 집단에 소속해 있는가에 대해 신경을 써야 하며 또래 집단에 소속되지 못한 아동에 대해서도 대책을 세워야 한다.
1) 친구를 사귀는데 주저하고 친구를 갖지 못하는데 중요한 두 가지 이유
① 친구를 사귀는데 주저하고 다른 아동에게 무엇을 말해야 할지를 모르며, 게임 에 어떻게 참여해야 하는지를 몰라 또래로부터 무시되는 아동
② 공격성을 행사하거나 다른 아동을 방해하는 행동을 하며 게임을 주도하려 하 고 그들과 뜻이 같지 않은 다른 아동을 비난하곤 하는 거부되는 아동

이러한 사회적 고립은 유아적인 성격 특성이나 지나치게 이기적이고 고집이 세고 자기 마음대로 하는 성격 특성이 원인이 될 수도 있지만, 외모나 옷차림, 신체적인 특징이나 부모의 양육태도가 그 원인이 되기도 한다.
ex) 수줍음이 부모의 지나친 통제나 완벽한 태도에서 비롯된다.
또래 관계에서 수용이나 거부를 결정짓는 가장 중요한 시점은 첫 번째 상호작용이라는 점을 고려해야 한다. 새로운 집단과의 첫 만남에서 잘 어울리는 아동은 이후에도 또래집단에서 인기가 있다. 선입견이 형성되면 공격적이고 부적절한 행동은 간과되지만, 처음에 거부당하면 사소한 행동도 바람직하지 않은 것으로 생각되어 진다. 이는 처음부터 또래집단으로부터 인정을 받는데 필요한 사회적 기술을 습득하는 것이 중요하다는 사실을 말해 주고 있다.
9. 도덕성
규칙을 이해하고 법률의 개념을 알기 시작한다. 하지만, 이 시기는 어른들이 부여한 규칙을 맹목적으로 지켜야 된다고 생각하는 경우가 많다. 자신의 경험과 부모의 가르침을 통해서 무엇이 옳고 그른지를 알 게 된다. 자신의 견해와 다른 사람의 판단이 다를 수도 있음을 안다. 어른이 정한 규칙 외에 또래 관계에서도 영향을 받는다.
▷ 배울 점 : 부모 자신이 아이의 도덕적 잣대로서 기능을 할 수 있어야 한다. 당신의 말보다도 당신의 표현과 행동이 아이에게 더 영향을 미친다. 아이들은 어른의 행동을 보고 배운다는 것을 명심한다. 행동의 결과와 과정을 동시에 감안한 훈육이 필요하겠다.
일관된 규칙을 적용하는 것은 필수적이다. 그 규칙을 통해 어떤 행동이 가정, 학교, 사회에서 받아들여지는 가하는 것을 가르쳐준다. 따라야 할 규칙은 무엇이고, 규칙이 지켜지지 않으면 어떤 결과가 초래될 것인가를 알 게 해준다. 벌보다는 긍정적인 보상이 주어져야 한다. 일관성은 필수적이다. 부모는 서로의 훈육방식에 대해 자주 대화하고 가능한 의견일치를 보는 것이 좋다. 훈육이란 벌이 아니라 가르침이라는 사실을 잊어서는 안 된다.
10. 성
남녀의 특성이 좀더 구체화되고 단체화되는 시기이다. 남 녀 성의 구별이 더 진전되어 남자는 남자끼리, 여자는 여자끼리 다른 종류의 놀이와 게임을 하게 된다. 서로 부끄러워하며 남성다움이나 여성다움에 좀더 신경을 쓰게 된다.
Freud는 이 시기를 비교적 성적으로는 고요한 잠복기라고 보았다. 그는 이 시기에는 성에 대한 관심이 없다고 보았지만, 실제로는 여전히 성적인 놀이나 자위행위도 발생하며 성에 대한 의문도 가지고 있다. 대개 어른 들이 그런 성적 표현을 좋아하지 않는다는 것을 알기 때문에 숨긴다고 보는 학자도 있다.
▷ 배울 점 : 남자아이는 아버지, 여자아이는 어머니와의 동일화가 더 강력하게 일어나는 때이므로 동성의 부모의 역할이 중요해짐을 명심한다. 청소년기를 대비한 가정의 성교육이 필요하다.
Ⅳ. 어머니 역할과 아버지 역할
부모 모두는 자녀 양육에 중요한 역할을 담당하고 있지만 어머니와 아버지는 자녀 양육에 대한 비중과 내용에서 어느 정도 차이를 가진다.
1. 어머니 역할
보편적으로 어머니가 아버지보다 자녀를 양육하는데 더 많은 시간과 노력을 투자한다. 즉 어머니는 임신 중에는 태아와 10달간을 함께 생활하고, 분만 후에도 자녀에 대한 양육 책임을 더 많이 갖게 된다. 이로 인해 어머니가 아버지보다 자녀와 정서적으로 더 밀착하게 되고 헌신적으로 행동하게 된다고 가정할 수 있다.
다시 말해, 어머니는 특히 자녀의 일차적 양육자이고 아동발달에 중요한 존재이다.
① 어머니는 가장 가깝고 허물없으며 무엇이든지 요구하면 잘 해결해 주는 존재이 다.
- 부모, 요리사, 의사, 약사, 간호원, 이야기꾼, 놀이친구, 상담자, 교사 등
② 어머니는 따뜻한 보금자리다.
- 따뜻한 사랑은 아이들의 신체적 발달, 심리정서적 발달에 큰 영향을 미친다.
③ 어머니는 인생의 본보기이다.
- 아이들은 보는 대로 행하기 때문에 부모가 좋은 본보기를 보이는 일이 중요 하다.
2) 아버지 역할
사회가 핵가족화 됨에 따라 아버지의 역할이 경제적인 부양자에서 자녀양육에 어머니와 공동 참여하는 것으로 바뀌었고, 아버지는 어머니와 질적으로 다른 영향을 아동에게 미치므로 아버지에 대한 연구도 활성화되고 있다.
① 아버지는 자녀의 사회성 발달 및 성역할 지도에 중요하다.
- 아들은 아버지의 가치관을 무의식적으로 흡수하게 되어 역할 개념을 습득하게 되고, 딸에게 아버지는 첫 이성의 본보기로 배우자 선택의 기준이 된다.
② 아버지는 자녀의 지적 발달 및 학업성취에 영향을 준다.
- 가정에서 아버지는 이성적이고 판단적 태도를 취하기 때문에 자녀의 인지 발 달에 미치는 영향은 매우 중요하다. 또 학업성취에 있어서는 아버지와 양적질 적으로 긍정적은 상호 접촉과 교류가 많을 때 효과가 있다.
③ 아버지는 자녀의 도덕성 발달에 기준이 된다.
- 자녀는 동일시를 통해 아버지의 도덕적 특성을 습득하며, 아버지의 훈육을 통 해 바람직한 도덕관을 만들어 간다.
▶ 참 고 문 헌 ◀

부모교육, 방성연외 5인, 교육과학사(2003)
부모교육, 이연섭강문희, 정민사(1999)
인간성장발달과 건강, 김계숙 저, 신광출판사(1995)
아동의 성장발달과 양육, Elizabeth B. Hurlock, 양서원(1992)
현대사회의 부모의 역할, 부모교육 프로그램 탐색, 이동원, 창지사(1986)