본문내용
는 데 도움을 주어야 하고 또다른 폭력의 재발을 막는 데에도 기여하여야 한다.
③ 기타 해결 방안
학교 폭력이 점점 증가하고 그 형태도 사회적으로도 심각한 문제로 치닫고 있는 각종 폭력과 닮아가고 있는 것은 각종 유해환경이 청소년에게 근접해 있기 때문이기도 하다. 그렇기 때문에 학교 주변환경이나 대중매체, 인터넷 등의 유해환경 정화가 필요하다. 또한 날로 극심해 지고 범위가 커지는 학교 폭력의 전문적이고 확실한 관리를 위해 청소년 관련 정부 조직 강화와 관련공무원의 전문화 역시 필요하다.
또한 가장 중요한 것은 청소년에게 학교폭력에 관한 문제가 생겼을 때 부모와 학교와 친구 등이 관심을 가지고 같이 해결방안을 모색해 나갈 자세를 지니는 것이다. 당사자 역시 혼자서 해결하려 하기보다는 여러 사람의 도움을 받는 것이 필요하다는 자세를 가져야 한다.
조사 후의 소감
학교 폭력이 이렇게 심하다는 것을 알았다. 그리고 이러한 폭력을 조금이라도 줄이기 위해 법 제정, 합리적인 운영을 위한 의회와 정부를 비롯한 국가적 노력이 시급히 필요하다고 생각하였다. 이제는 학교폭력 또 한 생명 앗아가다라는 기사 대신 학교 폭력 급감, 가고싶은 학교등의 기사를 접해보고 싶다는 생각이 들었다.
나는 '학교 폭력이라는 것이 있을까?' 라는 생각을 갖고 있었는데, 정말로 많은 일들이 일어나는 것 같다. 나부터가 남을 괴롭히지 말고 왕따같은 것을 시키지 말아야 한다는 것을 깨달았다. 법 제정이 빨리 되어서 피해를 입는 착한 학생들이 구원되어야 한다는 생각이 들었고, 우리 학교에는 이러한 학교 폭력이 없어서 다행이라고 생각했다.
③ 기타 해결 방안
학교 폭력이 점점 증가하고 그 형태도 사회적으로도 심각한 문제로 치닫고 있는 각종 폭력과 닮아가고 있는 것은 각종 유해환경이 청소년에게 근접해 있기 때문이기도 하다. 그렇기 때문에 학교 주변환경이나 대중매체, 인터넷 등의 유해환경 정화가 필요하다. 또한 날로 극심해 지고 범위가 커지는 학교 폭력의 전문적이고 확실한 관리를 위해 청소년 관련 정부 조직 강화와 관련공무원의 전문화 역시 필요하다.
또한 가장 중요한 것은 청소년에게 학교폭력에 관한 문제가 생겼을 때 부모와 학교와 친구 등이 관심을 가지고 같이 해결방안을 모색해 나갈 자세를 지니는 것이다. 당사자 역시 혼자서 해결하려 하기보다는 여러 사람의 도움을 받는 것이 필요하다는 자세를 가져야 한다.
조사 후의 소감
학교 폭력이 이렇게 심하다는 것을 알았다. 그리고 이러한 폭력을 조금이라도 줄이기 위해 법 제정, 합리적인 운영을 위한 의회와 정부를 비롯한 국가적 노력이 시급히 필요하다고 생각하였다. 이제는 학교폭력 또 한 생명 앗아가다라는 기사 대신 학교 폭력 급감, 가고싶은 학교등의 기사를 접해보고 싶다는 생각이 들었다.
나는 '학교 폭력이라는 것이 있을까?' 라는 생각을 갖고 있었는데, 정말로 많은 일들이 일어나는 것 같다. 나부터가 남을 괴롭히지 말고 왕따같은 것을 시키지 말아야 한다는 것을 깨달았다. 법 제정이 빨리 되어서 피해를 입는 착한 학생들이 구원되어야 한다는 생각이 들었고, 우리 학교에는 이러한 학교 폭력이 없어서 다행이라고 생각했다.
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