목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 2017년 발생한 학교 폭력 사례
2. 학교폭력 관련 법령을 적용하여 가해자와 피해자의 행동 설명
3. 처벌방법 및 피해보상 방법
1) 처벌방법
2) 피해보상 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 2017년 발생한 학교 폭력 사례
2. 학교폭력 관련 법령을 적용하여 가해자와 피해자의 행동 설명
3. 처벌방법 및 피해보상 방법
1) 처벌방법
2) 피해보상 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
폭력은 폭력에 대한 대상이나 형태, 범위, 폭력의 정도 등에 따라 다양하게 나타날 수 있는 것이다. 그러한 점에서 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률의 제정은 학교폭력을 정확히 개념화하여 이에 해당하는 행위를 처벌할 수 있도록 하는 매우 적절한 법률이라고 할 수 있다. 하지만 일부 처벌 규정에 의무교육학생들을 제외함으로써 현실의 저연령화 현상을 도외시한 것이 아닌가 하는 생각을 해 보았다.
Ⅳ 참고자료
- 박송지, “중학생대상 학교폭력예방교육이 학교폭력태도변화에 미치는 영향”, 광운대, 2010
- 조혜영, “중학생의 학교폭력 피해와 가해 경험에 관한 연구”, 관동대, 2007
- 법제처, “학교폭력예방 및 대책에 관한 법률”, 2017
- 김형섭, “학교폭력예방을 위한 법제 연구”, 영남대, 2013
Ⅳ 참고자료
- 박송지, “중학생대상 학교폭력예방교육이 학교폭력태도변화에 미치는 영향”, 광운대, 2010
- 조혜영, “중학생의 학교폭력 피해와 가해 경험에 관한 연구”, 관동대, 2007
- 법제처, “학교폭력예방 및 대책에 관한 법률”, 2017
- 김형섭, “학교폭력예방을 위한 법제 연구”, 영남대, 2013
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