목차
1. 유아미술활동의 교육적 가치
2. Lowenfeld의 아동화 발달 단계별 특징
2. Lowenfeld의 아동화 발달 단계별 특징
본문내용
stage ) : 7~9세
형태 개념의 성취 단계로 초등학교 저학년 시기에 해당합니다. 이 시기의 도식은 경험의 내용에 따라 많은 차이가 있으며 독자적인 표현 방법이 나타납니다. 하나의 형태를 오랫동안 시도해 본 결과로 형태 개념을 얻으며, 아동의 성격에 따라 혹은 주변 사람들의 지식이나 태도에 따라서 그림 표현이 풍부해지기도 하고 축소되기도 합니다.
형태 개념의 성취 단계로 초등학교 저학년 시기에 해당합니다. 이 시기의 도식은 경험의 내용에 따라 많은 차이가 있으며 독자적인 표현 방법이 나타납니다. 하나의 형태를 오랫동안 시도해 본 결과로 형태 개념을 얻으며, 아동의 성격에 따라 혹은 주변 사람들의 지식이나 태도에 따라서 그림 표현이 풍부해지기도 하고 축소되기도 합니다.
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