신문에 나온 학교교육의 자료를 설명하기

소개글

신문에 나온 학교교육의 자료를 설명하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 신문 기사 - 창의 인성교육
2. 창의 인성교육의 필요성
3. 창의 인성교육 추진방안

본문내용

이론, 교과별 창의·인성학습요소 및 지도기법, 교육우수사례, 창의체험자원지도 활용법, 창의적 체험활동 기획·설계 및 교수법 등이 주요 교육 내용이 될 수 있을 것이다. 기존 교원만이 아니라 예비교사의 자질함양을 위해 교대에서 창의·인성교육을 강화하고, 교원 임용시에도 창의성과 인성의 내용을 반영할 것이다. 교·사대 학생의 선발단계부터 입학사정관제 등을 활용하여 예비교사의 창의성과 인성 함양 정도를 입학에 반영하고, 생활지도 등 교직과목에서 창의·인성교육 내용을 강화할 예정이다. 창의적 체험활동에는 학교의 교원만이 아니라 사회·문화단체, 동호회 등의 다양한 인력을 교수·지원인력으로 활용할 예정이다. 지역별 창의체험자원지도 작성시 교수·지원인력으로 활용 가능한 지역의 인적자원에 대해 함께 작성하고, 교원과 외부인력 합동으로 CRM을 토대로 창의적 체험활동계획을 수립하고 역할을 분담하여 수행하게 된다. 지역교육청별로 장학관(사), 인턴교사, 자원봉사자(대학생, 학부모) 등으로 창의체험지원단을 구성하여 학생 인솔·지도 등 관내 학교들의 창의적 체험활동을 실질적으로 지원하게 된다.
9) 창의성과 인성을 중시하는 학교·사회문화 조성
개인별·학교별·지역별 우수사례는 경진대회 등을 통해 적극 발굴·포상하고 확산도 유도하며, 언론이나 단체 등을 통한 창의성과 인성의 중요성도 적극 홍보해 나갈 것이다. 창의성과 인성은 교육의 본질이고, 창의·인성교육 강화는 교육의 본질에 좀 더 충실하자는 것이다. 아무쪼록 본고를 통해 창의성과 인성의 중요성을 다시 한 번 인식하고, 학교현장에서 본격적인 교육이 실천될 수 있기를 바란다.

키워드

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