학급운영계획안

소개글

학급운영계획안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 학급운영 총론
2. 교사프로그램
3. 학생프로그램
4. 학부모프로그램

참고자료1> 하루글짓기 주별 주제목록
참고자료2> 요일제 체크표
참고자료3> 주말편지 예시
참고자료4> 월별 지정도서목록 및 평가방법
참고자료5> 학급생활 길라잡이
참고자료6> 학부모 참여카드
참고자료7> 학부모 총회자료
참고자료8> 학부모 평가서 양식

본문내용

예정입니다.
3. 교과학습
1) 교과서 보관
교과서는 무거우니 과제가 있거나 집에서 보충학습이 필요할 경우만 집에 가져갑니다. 교과서는 사물함에 보관합니다.
2) 공책준비
하루글짓기공책(작은 스프링노트), 학습장, 알림장, 학습지파일 등을 준비합니다.
과제가 있을 경우 학습장에 해옵니다.
3) 항상 가지고 다닐 준비물
가위, 풀, 색연필 또는 색싸인펜을 항상 가지고 다닙니다.(사물함에 보관하며 사용해도 됩니다.) 그리고 알림장, 하루글짓기 공책도 항상 가지고 다닙니다.
4. 재량활동
1) 정보통신교육
컴퓨터는 게임용이 아니라 다른 교과학습을 돕기 위해 배우는 것입니다. 여러분들이 학습에 도움이 될 수 있도록 진행할 것이며 컴퓨터실에서는 조용히 하고, 돌아다니지 않습니다.
2) 창의적 재량활동 시간
매월 한 권의 동화를 선정하여 읽어 독서퀴즈, 독서토론 등의 활동을 할 것입니다. 또한 하루 글짓기를 정리하는 시간이 됩니다. 가끔씩 책의 주제와 관련된 다양한 활동을 할 것입니다.
5. 특별활동
1) 계발활동
4학년때부터는 계발활동을 교실에서 하지 않고 부서를 선택하여 활동하게 됩니다. 부서 선정시 자신이 하고 싶은 부서를 선택해 1년동안 하게됩니다.
2) 자치활동-학급회의
학급회의도 시작하게 되는 시기입니다. 회장과 부회장이 진행자와 기록자가 되고 다른 모든 친구들은 회의원이 됩니다. 우리 반의 모든 문제를 결정하고 실행하는 기구입니다. 여러분들의 적극적인 관심과 활동이 없으면 필요없는 시간이 되버립니다.
참고자료6>
학부모 참여카드
4학년
* 아래 항목 중에서 참여하시고 싶은 항목에 자세히 써주세요.
예시
학생이름
홍길동
이름
김원정
학생과의 관계
모
연락처
010-000-0000
항 목
구체적으로 하고 싶은 내용
시기
현장학습 도우미
학교행사에서 일하기
학급사진사
예) 운동회때 하겠습니다.
운동회
다과제공
예) 음료수 제공
5월 10일
그리기 및 만들기 지도
예) 종이접기로 연필통만들기
6월 중
음악 악기 및 노래지도
도서실 관리
아이들에게 보여줄만한 비디오 자료
예) 슈렉
다른 제안 및 아이디어
--------------------------절취선-오려서 내 주세요.-------------------------
학생이름
이름
학생과의 관계
연락처
항 목
구체적으로 하고 싶은 내용
시기
현장학습 도우미
학교행사에서 일하기
학급사진사
다과제공
그리기 및 만들기 지도
음악 악기 및 노래지도
도서실 관리
아이들에게 보여줄만한 비디오 자료
다른 제안 및 아이디어
참고자료7>
학부모 총회자료
4학년 학부모님들께
안녕하세요. 이번에 4학년 7반의 담임을 맡은 김원정입니다.
항상 새학년 새학기가 되면 학생 때 설레던 것과는 다른 또 다른 설렘에 새학년 시작을 기다리셨을 거라 생각합니다. 저 또한 학생 때와는 또 다른 설렘과 긴장으로 2월을 보냈습니다. 설렘이 있는 사이인 만큼 서로에게 소중한 존재가 아닐 수 없습니다.
그만큼 서로에게 관심도 많고 기대도 있을 것입니다. 그 관심과 기대에 맞춰 미리 평가도 해보시라 생각합니다. 평가 중에 하나가 될 저의 학급운영에 대해 총괄적으로 말씀드려 보고자 합니다.
학급운영의 기본 생각은 학생 누구나 평등하게 즐거운 학교생활을 하는 것입니다. 이 생각을 바탕으로 저만의 여러 가지 학급운영 계획을 세웠습니다.
첫째는 일일데이트입니다.
자신이 특별하고 소중하다는 생각을 할 수 있게, 담임선생님과 조금이나마 가까워질 수 있는 계기를 만드는 것입니다. 담임의 일일도우미이며, 점심도 함께 먹고 차도 마실까 합니다.
둘째는 급식과 청소는 요일제로 운영합니다.
급식이나 청소는 모두가 함께 먹고 함께 쓰는 공간이므로 공평하게 나눠서 진행해야 한다고 생각합니다. 자신이 원하는 요일을 선택하여 일주일에 한번 합니다. 단 토요일엔 모두가 자신의 자리를 정리하면 됩니다.
셋째는 인권에 목표를 둔 독서교육과 글짓기교육을 합니다.
자신을 소중하게 생각하고 자신감을 가지며, 남에 대한 배려를 키우는 인권교육을 독서와 글짓기를 통해 하고자 합니다. 하루에 한가지 주제를 골라서 글짓기를 합니다. 한 달에 한 권씩을 선정해 다함께 읽고 독서퀴즈, 독서토론등을 진행할 예정입니다.
큰 테두리만 말씀 드렸는데요, 궁금한 점이 있으시면 말씀해 주시기 바랍니다.
전 아이들의 교육은 학교에서만 또는 가정에서만 이뤄지는 것이 아니라고 생각합니다. 가정에서부터 출발하고 학교에서 더 배우며 사회에서 배운 것을 나타내고 또 배운다고 생각합니다. 그래서 저는 혼자 교육하지 않습니다. 부모님들이 계시기 때문이지요. 저도 하고 싶은 이야기가 있을 땐 앞으로 ‘좋은부모되기통신’을 통해서 말씀드리거나 아이들의 알림장에 적어서 보내겠습니다. 그러니 부모님들도 하시고 싶은 말씀이 있으면 언제든 편하게 적어서 보내주세요. 또한 함께 하는 것이기에 부모님들이 아이들의 문제에 적극적으로 참여해 주셨으면 ‘학부모 참여카드’를 함께 보내오니 관심 가지시고 표시해 주시기 바랍니다.
올 한해 희망이 넘치는 즐거운 학교생활이 될 것에 기쁨이 차 오릅니다.
안녕히 계십시오.
4학년 담임 드림.
참고자료8>
학부모 평가서 양식
1학기 동안 자신과 아이 학급운영평가
좀더 아이들을 가르치고 싶은 마음에 하는 것입니다. 앞으로 잘 반영하겠습니다.
자신의 평가(부, 모) - 부, 모님 두 분 모두 해보세요.
1. 아이를 키우는데 나름대로 명확한 기준을 세우고 잘 기르고 있다/ 없다
2. 한 학기 우리 아이가 무엇을 고민하고 있는 지 학습에 성실하게 참여하는 지 친구관계는 어떤지 관심도를 나타낸다면 몇 점을 주실 수 있나요?
3. 한 학기 동안 아이를 잘 가르치기 위해 노력한 점이 있다면 무엇입니까?
4. 앞으로의 아이에 대한 부모로서의 주안점을 생각해 보세요.
아이평가
1. 한 학기 동안 자랑스럽게 잘 한 것이 있으면 적어주세요.
2. 이것만 고치면 참 좋을 것 같다고 생각하는 것을 적어주세요.
학급운영평가
1. 학급운영을 생각할 때 좋은 점이 있다면 써 주세요.
2. 학급운영중에서 안하거나 개선했으면 하는 것이 있으면 적어주세요.
3. 기타 하고 싶은 말이나 다른 의견사항 있으시면 적어주세요.

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