만 2세 영아의 하루 일과 구성 시 고려되어야 할 점과 예를 들어 서술하시오

소개글

만 2세 영아의 하루 일과 구성 시 고려되어야 할 점과 예를 들어 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 또래간 상호작용
2. 교사와 영유아간
3. 만 2세 영아의 하루 일과 영역별 고려되어야 할 점과 예
4. 영역별 보육환경 구성
참고문헌

본문내용

되어서 유아가 자유롭게 쓰기 연습을 할 수 있어야 한다.
· 읽기영역: 개념 설명 그림책, 이야기 그림책, 실생활 관련 그림책, 전래동화책, 시집 등의 다양한 읽기자료가 준비되어서 유아가 관련 도서를 손쉽게 읽을 수 있도록 준비한다.
④ 사회성발달영역
유아들이 사회극 놀이활동에 참여할 수 있도록 활동 공간과 관련 소품들이 준비되어야 한다.
· 역할극놀이영역: 가상놀이 주제가 가장 일반적으로 등장하는 영역이다.
· 블록영역이나 조형영역과 같이 보육실 내의 다른 영역에서 유아들이 사회극놀이에 참여하는 경우가 많다.
· 활동영역의 공간이 협소하게 배분될 경우 유아들 간에 공간 확보를 위한 다툼이 발생할 구 있다.
(3) 장애아 통합보육을 위한 실내환경 구성
장애아를 위한 보육시설은 일반적으로 장애아 전담 보육시설과 장애아 통합 보육시설로 구분할 구 있다. 어린이집에 다니는 장애아들의 편리성을 도모하기 위해 보육실과 복도의 문턱을 없애고 출입문의 폭을 넓혀서 통행이 편리하도록 해야 한다. 보육실 내에서는 세면대와 변기에 휠체어의 접근이 용이하도록 한다.
2) 실외환경 구성
유아는 실외활동을 통해 대근육발달뿐만 아니라 개념학습의 기회, 사회적 기술과 관계의 발달 기회, 창의적 활동에의 참여 기회, 놀이활동을 통해 즐거움을 느끼는 기회를 제공받는다. 활동적인 극놀이, 창의적인 구성놀이, 소란스러운 목공놀이, 물을 이용한 모래놀이, 휴식하면서 할 수 있는 조용한 놀이, 책 읽기 등 다양한 놀이를 제공할 수 있는 장소로도 활용될 수 있다.
(1) 영아를 위한 실외환경 구성
영아의 독특한 발달적 요구를 고려한 환경 구성이 필요하다. 햇빛, 그늘, 바람 등에 따라 분위기를 전환시키거나 경치를 감상하며 감각적 경험이 가능하도록 실외환경을 조성한다.
(2) 영아를 위한 실외환경 구성
실외에서 유아는 마음껏 달리거나 뛸 수 있으므로 넓은 공간은 다양한 대근육활동을 가능하게 해 준다. 또한 실외놀이가구는 신체활동의 기회를 보다 폭넓게 제공해 준다.
(3) 장애아 통합보육을 위한 실외환경 구성
실외환경에서도 놀이터의 곳곳을 자유롭게 다닐 수 있도록 턱을 없애고 통로를 평평하게 만들고 피크닉 테이블에도 휠체어가 접근할 수 있도록 한쪽에는 의자를 비치하지 않아서 휠체어가 자리잡을 수 있도록 한다.
참고문헌
공계순, 박현서, 오승환, 이상균, 이현주(공저), 아동복지론, 학지사, 2006
양승희 외, 보육과정, 서울: 동문사, 2006

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